佛山市中大附中三水实验中学七年级生物上册 调查周边环境的生物课件 新人教版.pptVIP

学习目的 说出调查的一般方法，初步学会做调查记录、归纳 * * * * 今天我是“科学家” * 请同学们用1分钟的时间，阅读课本第9-11页方框内的内容，尝试解决： 1、什么是调查？请举例说明哪些可以用调查方法? 2、调查的目的，对象。 3、调查步骤分哪几步？ 4、调查时注意事项有哪些？ * 调查 调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。 * 调查目的和对象 如果想知道全班同学的平均身高、平均体重 。我们应该怎样做呢？ * 例、调查本班同学的平均身高应怎样做？ 一、目的：本班同学的平均身高 二、对象：本班同学 三、范围：本班 四、方案：测量本班每位同学的身高并记录在表 格中。 五、记录表格： 六、统计：计算本班同学的平均身高 七、归类： * 调查的步骤 一般步骤： 1、确定调查目的和范围。 2、分组，6-8人一组，选一个组长。 3、准备调查表，笔（有条件的可拿望远镜、放大镜或照相机 等） 4、确定调查路线。 5、作好调查记录。 * 调查的过程 注意事项： 调查中应注意安全第一，发扬互相帮助的作风。如实记录所看到的各种生物，并注意爱护生物资源。 * 调查的过程 实地调查 调查要仔细，注意不容易发现的生物种类，详细记录 * 阅读课本P11归类方法 按形态结构分：