马克思主义哲学本基原理图示复习法.docVIP

马克思主义哲学基本原理图示复习法之一 说明：　　哲学有两个基本问题，即思维与存在何者为第一性和思维与存在是否同一。哲学的第一个基本问题：思维与存在何者为第一性是划分唯物主义和唯心主义的惟一标准。唯物主义又分为三个派别：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辨证唯物主义。古代朴素唯物主义是把世界的本原归结为一种或几种原初物质，如金、木、水、火、土等；近代形而上学唯物主义又叫做机械唯物主义，它把世界的本原归结为原子等物质。无论是古代朴素唯物主义还是近代形而上学唯物主义它们都把世界的本原归结于某一种具体的物质，而辨证唯物主义认为物质是所有事物的共性，即客观实在性，而不是某一种具体的物质。　　哲学的第二个基本问题：思维与存在是否同一是划分可知论和不可知论的标准。可知论认为世界是可以被认识的，不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的。显然，马克思主义哲学是可知论的代表。马克思主义哲学基本原理图示复习法之二 　　 说明：　　马克思主义哲学基本原理主要包括四个方面的内容，即辩证唯物主义、唯物辩证法、辨证唯物主义认识论和历史唯物主义。　　首先，辩证唯物论是对世界本原的一种回答，也就是回答世界是物质还是意识的，属世界观范畴。辨证唯物主义和以往的古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义 “图示复习法”之一；另一方面，它强调“辩证”。辩证，即全面地、发展地、联系地、矛盾地看问题。与“辩证”相对立的概念是“形而上学”，形而上学，即片面地、静止地、孤立地看问题。辩证唯物主义不但认为物质决定意识，而且还认为意识对物质就有反作用。而以往的旧唯物主义只承认物质决定意识，忽略意识对物质的反作用。辩证唯物论包括五大观，五大观的具体内容以及它们之间的内在联系“图示复习法”之三。其次，唯物辩证法，是在唯物论的基础上，进一步回答了世界存在的状态问题，也就是回答世界是联系发展的、还静止孤立的。前者就是辩证的观点，后者则属于形而上学的观点。这样就形成了两种对立的方法论。马克思坚持唯物辩证法，认为整个世界是个联系、发展的世界。唯物辩证法包括两大总特征、三大规律以及五大范畴这三大部分内容。相关的具体内容“图示复习法”之四。　　再次，辩证唯物主义认识论。唯心主义认识论认为，人对事物的认识是人天生所具有的，从而否定了实践经验的重要性，如孔子的“生而知之”等。马克思的唯物主义认识论认为实践是认识的基础，把实践引入了认识论当中，与唯心主义认识论划分了界限；形而上学唯物主义认识论认为，人的认识是主体对客体的一种消极、被动、直观的反映，从而否认了人的认识的能动作用。于此不同，马克思的辩证唯物主义认识论强调认识的能动作用，即一方面认为实践是认识的基础，另一方面，认识对实践具有指导作用。这样，辩证唯物主义认识论就与形而上学唯物主义认识论划清了界限。辩证唯物主义认识论具体内容“图示复习法”之五。　　最后，历史唯物主义，又叫做唯物史观，是马克思主义的社会历史观。与以往的历史观不同，马克思主义是用唯物的角度去看待历史和社会发展的。历史唯物主义包括社会的发展、人的发展两个部分具体内容见 “图示复习法”之六。 说明：　　辩证唯物论是马克思哲学的理论基础和逻辑起点。它包括物质观、运动观、时空观、意识观以及实践观这五大观。马克思主义哲学作为哲学的一个派别，首先要回答哲学的第一个基本问题，即“思维与存在何者为第一性”。同以往的唯物主义一样，马克思的辩证唯物论认为，世界是物质的，物质是第一性、意识第二性，物质决定意识，这样就形成了物质观。物质是以怎样的状态存在的呢？是运动的，还是静止的？马克思的回答是前者，即运动是物质存在的根本属性及其存在方式，这样就形成了运动观。既然世界是物质的，物质是运动的，那么物质的运动是在一维的时间和三维的空间中运动的，于是就形成了辩证唯物论的时空观。以上我们对世界的看法、对物质的看法、对时空的看法等都是自然界长期发展和社会劳动的产物，即意识观。而意识是在实践中产生的，并随着实践的发展而发展，最终回到实践中接受实践的检验，这就构成了实践观。这五大观就是这样有着内在的逻辑性。其中物质观是基础，而实践观是核心。　　关于这五大观的下属分支的内容，如物质观的下属分支“物质范畴的演变”等，它的具体内容需要考生根据教材或讲义自行填充完毕。　　大纲考点：　　（1）马克思主义的物质观及其理论意义　　（2）意识的起源和本质　　（3）物质和运动　　（4）运动和静止　　（5）物质运动与时间、空间　　（6）社会的物质性　　（7）世界的物质统一性　　（8）实践的本质含义、基本特征和基本形式　　（9）实践与人的存在　　（10）自然界和人类社会的分化和统一　　（11）人与自然的关系　　（12）社会生活的实践本质　　考试题型：　　物质观、运