高三(新课标版)数学(文)二轮专题复习(讲解练习):专题一集合与常用逻辑用语.docVIP

高三(新课标版)数学(文)二轮专题复习(讲解练习):专题一集合与常用逻辑用语.doc

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高三(新课标版)数学(文)二轮专题复习(讲解练习):专题一集合与常用逻辑用语

1.(2015·山东1,易)已知集合A={x|2<x<4}={x|(x-1)(x-3)<0}则A∩B=(  ) (1,3) B.(1) C.(2,3) D.(2) 【答案】  ∵B={x|1<x<3}={x|2x4}=<x<3}.故选 2.(2015· 广东若集合M={-1={-2则M∩N=(  ) -1} . C.{0} D.{-1 【答案】  ∵M={-1={-2 ∴M∩N={1}选 3.(2015·课标Ⅱ易)已知集合A={x|-1x2}={x|0x3}则A∪B=(  ) (-1) B.(-1) C.(0,2) D.(2) 【答案】  集合A用数轴表示为 ={x|-1<x<3}故选 4.(2015·课标Ⅰ易)已知集合A={x|x=3n+2N},B={6则集合A∩B中元素的(  ) C.3 D.2 【答案】  x=3n+2意味着x被3除余2中被3除余2的有8故A∩B中元素的个数为2.故选 5.(2015·安徽易)设全集U={1={1={2则A∩(?)=(  ) C.{2} D.{1,2,3,4} 【答案】  ∵?={1 ∴A∩(?UB)={1={1}. (2015· 广东难)若集合E={(p)|0≤p<s≤4<s≤4<s≤4且pN},F={(t)|0≤t<u≤4<w≤4且tN},用(X)表示集合X中的元素个数则(E)+(F)=(  ) 【答案】  当s=4时都是取0中的一个有4×4×4=64(种);当s=3时都是取0中的一个有3×3×3=(种);当s=2时都是取0中的一个有2×2×2=8(种);当s=1时都取0有1种.所以(E)=64+27+8+1=100.当t=0时取1中的一个有4种;当t=1时取2中的一个有3种;当t=2时取3中的一个有2种;当t=3时取4有1种所以t的取值有1+2+3+4=10(种).同理的取值也有10种所以(F)=10×10=100.所以(E)+(F)=100+100=200故选 7.(2015·湖北难)已知集合A={(x)|x2+yZ},B={(x)||x|≤2,|y|≤2,x,y∈Z},定义集合A⊕B={(x+x+y)|(x1,y1)∈A,(x2,y2)∈B},则A⊕B中元素的个数为(  ) A 【答案】  当x=0时可取-1和y可取-2-1此时x+x的值为-2-1;y+y的值为-3-2-1 ∴(x1+x+y)共有5×7=35(个). 当x=1时=0和y2可取-2-1此时x+x的值为-1;y+y的值为-2-1其中x+x取-1时与上面重复+x=3+y的值为-2-1则(x+x+y)共有5×1=5(个). 同理当x=-1时(x1+x+y)共有5个. 总个数为35+5+5=45. 8(2015·江苏易)已知集合A={1={2则集合A∪B中元素的个数为________. 【解析】 A∪B={1={1即A∪B中元素的个数是5. 【答案】 5 (2015·湖南易)已知集合U={1={1=则A∪?UB)=________. 【解析】 由题意得?={2}所以A∪(?)={1={1 【答案】 {1 1.(2014·课标Ⅰ易)已知集合M={x|-1x3}=-2则M∩N=(  ) (-2)  .(-1)  .(1)  .(-2) 【答案】  M={x|-1x3} N={x|-2x1} 由交集定义知={x|-1x1} 故选 2.(2014·大纲全国易)设集合M={1={1则M∩N中元素的个数是(  ) 【答案】  易知M∩N={1所以M∩N中元素的个数为3 故选 3.(2014·湖北易)已知全集U={1集合=则?=(  ) 【答案】  ?={x|x∈U且x={2故选 4.(2014·四川易)已知集合A={x|(x+1)(x-2)≤0}集合B为整数集则A∩B=(  ) -1 C.{-2-1-1 【答案】  由二次函数y=(x+1)(x-2)的图象可以得到不等式(x+1)(x-2)的解集A=[-1],属于A的整数只有-1所以A∩B={-1故选 5.(2014·山东易)设集合A={x|x-2x0}={x|1≤x≤4}则A∩B=(  ) (0,2] B.(1) C.[1,2) D.(1) 【答案  ∵A={x|x-2x0}=(0),B==[1],∴A∩B=[1),故选 6.(2013·山东中)已知集合A均为全集U={1的子集且?(A∪B)={4}={1则A∩?=(  ) 【答案】  由补集的定义知A∪B={1={1={3={3}故选 7.(2012·湖北中)已知集合A={x|x-3x+2=0R},B=N},则满足条件A??B的集合C(  ) 【答案】  A={1={1?C?B,则集合C的个数为2-2=2=4即C= 故选 8.(2011·福建难)在整数集Z中被5除所得余数k的所有整数组成一个“类”记为[k]即[

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