高中数学人教A版选修4-1同步教案:三-1《相似三角形的判定》二.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于河南
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高中数学人教A版选修4-1同步教案:三-1《相似三角形的判定》二.doc

高中数学人教A版选修4-1同步教案:三-1《相似三角形的判定》二

相似三角形的判定 【目的要求】 1.使学生理解相似三角形和相似比的概念,掌握相似三角形的判定定理,会灵活运用这些定理解决一些简单的证明和计算问题。会按已知相似比作一个三角形与已知三角形相似。 通过相似三角形判定定理的学习,要求了解类比方法的作用,认识类比方法是获取新 知识的一种重要方法。 【知识要点】 一、相似三角形 1.相似三角形定义: 对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形。 2.相似三角形的表示方法:用符号“∽”表示,读作“相似于”。 3.相似三角形的相似比: 相似三角形的对应边的比叫做相似比。 4.相似三角形的预备定理: 平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所截成的三角形与原三角形相似。 5.相似三角形的判定定理: (1)如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似,(简叙为两角对应相等两三角形相似)。 (2)如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似(简叙为:两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似。) (3)如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似(简叙为:三边对应成比例,两个三角形相似。) 6.直角三角形相似的判定定理: (1)直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似。 (2)如果一个直角三角形的

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