高中生物人教必修3习题第5章第5节生态系统的稳定性.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于河南
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高中生物人教必修3习题第5章第5节生态系统的稳定性.doc

高中生物人教必修3习题第5章第5节生态系统的稳定性

第五章 第5节 一、选择题 1.下列生态系统中,自动调节能力最大和最小的依次是(  ) ①温带草原 ②热带雨林 ③北方针叶林 ④北极冻原 A.②①        B.②④ C.①④ D.③④ [答案] B [解析] 生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自动调节能力就越小,生态平衡就越容易被破坏。反之,生态系统的营养结构越复杂,食物链中各个营养级的生物种类越繁多,自动调节能力就越大,生态系统就越容易维持。 2.如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列有关叙述错误的是(  ) A.两个种群间能量流动方向是甲→乙 B.M点时甲种群的出生率大于死亡率 C.两个种群间的信息传递是双向的 D.两个种群数量波动说明生态系统具有自我调节能力 [答案] B [解析] 结合曲线可以发现甲和乙是捕食关系,乙以甲为食,即能量从甲流向乙;M点时甲的相对数量减少,表明出生率小于死亡率;在生态系统中,信息传递一般是双向的;生态系统具有自我调节能力,在一段时间内种群的数量保持相对稳定。 3.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是(  ) A.食虫鸟和害虫的数量变化属于生物群落内的负反馈调节 B.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础 C.生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节 D.生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生

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