高中数学(人教A版选修1-2)课时作业:第一章统计案例1.1(一).docxVIP

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  • 2017-02-13 发布于河南
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高中数学(人教A版选修1-2)课时作业:第一章统计案例1.1(一).docx

高中数学(人教A版选修1-2)课时作业:第一章统计案例1.1(一)

明目标、知重点 1.了解随机误差、残差、残差图的概念.2.会通过分析残差判断线性回归模型的拟合效果.3.掌握建立线性回归模型的步骤.1.线性回归模型(1)函数关系是一种确定性关系,而相关关系是一种非确定性关系.(2)回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法.(3)对于一组具有线性相关关系的数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),回归直线y=bx+a的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为==, =- ,其中(,)称为样本点的中心.(4)线性回归模型y=bx+a+e,其中a和b是模型的未知参数,e称为随机误差,自变量x称为解释变量,因变量y称为预报变量.2.残差的概念对于样本点(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)而言,它们的随机误差为ei=yi-bxi-a,i=1,2,…,n,其估计值为 i=yi- i=yi- xi- ,i=1,2,…,n, i称为相应于点(xi,yi)的残差.3.刻画回归效果的方式(1)残差图法作图时纵坐标为残差,横坐标可以选为样本编号,或身高数据,或体重的估计值等,这样作出的图形称为残差图.在残差图中,残差点比较均匀地落在水平的带状区域中,说明选用的模型比较合适,这样的带状区域的宽度越窄,说明模型拟合精度越高,回归方程的预报精度越高.(2)残差平方和法残差平方和 (yi- i)2越小,模型拟合效果越好.(3)利用R2

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