【创新设计】（江苏专用）2017届高考语文二轮复习 考前专题组合练（三）语言文字运用＋文言文阅读＋名句名篇默写.docVIP

(三)语言文字运用＋文言文阅读＋名句名篇默写 一、语言文字运用 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①我们走进黄山深处，浓荫蔽日，静若太古，________幽泉细语，仿佛置身世外。 ②从来没有一个文学体裁的评奖像散文这样________，有的评奖者看重文集的意识形态，有的看重揭示了多少历史真相，有的看重艺术的创新与突破。 ③20世纪前期，日本学者青木正儿第一次把汤显祖与莎士比亚________，使东西方戏剧诗人同时活跃在世界上。 A．聆听　　众口一词　　并驾齐驱 B．谛听 莫衷一是 相提并论 C．聆听 莫衷一是 并驾齐驱 D．谛听 众口一词 相提并论 解析　聆听：指集中精力认真地听。谛听：注意地听，仔细听。众口一词：所有的人都说同样的话。莫衷一是：形容很多人之间意见分歧，人多口杂，没有一致的看法。并驾齐驱：比喻齐头并进，不分前后。也比喻地位或程度相等，不分高下。相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。 答案　B 2．下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是(　　) 生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如________。 A．牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘。 B．马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。 C．你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。 D．山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑