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河南省招教考试真题卷一
集体?
五 论述 马斯洛的动机理论
六 作文
关于学古人云“善学者惰功倍,不善学者师勤功半”,关于教,古人云:“有教无类”,根据上述材料写一篇议论文;
要求:1 选取角度,题目自拟 2 论点鲜明,有说服力 3 800字
河南招教真题四
一 单选
1 我国比较系统论述教育原理的著作——
A 论语 B 六经 C 学记 D 大学
2 ——是全部教育法规的“母法”
A 宪法 B 教育法 C 教师法 D 义务教育法
3 决定教育性质的根本因素是——
A 社会生产力 B 政治经济制度 C 上层建筑 D 科学技术
4 衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是——
A 教师的年纪 B 体质 C 素养 D 能力
5 教学活动的本质——
A 认识活动 B 实践活动 C 交往活动 D 课堂活动
6 “生而知之者上,学而知之者次之,因而知之者又次之,因而不学,民斯为政艾。”为上智下愚下移,体现了——
A 教育万能思想 B 环境决定论思想 C 唯心主义思想 D遗传决定论思想
7 分析事物抓住其本质特征,舍弃其非本质特征的过程是——
A 抽象 B 概括 C 分析 D 综合
8 由后天的学习而决定的与社会文化密切关系的能力是——
A 一般能力 B 特殊能力 C 晶体能力 D 流体能力
9 在学习的过程中,需要层次理论的代表人物——
A 阿特金森 B 马斯洛 C 班杜拉 D 杜威
10李明情绪兴奋性比较弱,心境平稳,行为缓慢,墨守成规,沉着冷静但热情不足,这种气质类型属于——
A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D 抑郁质
11 学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习和行为和认知活动的方法——
A 学习动机 B 学习策略 C 学习理念 D 学习目标
12 下面的四个成语或俗语有一句话说的就是典型的迁移现象,这个成语是——
A 举一反三 B 聪明过人 C 思维敏捷 D 物以类聚
13 格式塔用英文表示是“Gestalt”,-G开头,他的意识是——
A 行为 B 整体 C 精神 D 人体主义
14 小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚的这种行为消失了,据加涅的学习结果分析,这里发生了——的学习
A 言语学习 B 智慧学习 C 动作学习 D 态度
15 评价从功能上区分,中小学教育评价的类型可分为——
A 正式评价和非正式评价 B 相对评价和绝对评价
C 形式评价和总结评价 D 正确评价和错误评价
二 多选
1 教师群体的心理功能——
A 团结功能 B 教育功能 C 归属功能 D 认同功能 E支持功能
2 聘任老师的形式有——
A 招聘 B 续聘 C 解聘 D 不聘 E辞聘
3 沟通对于学校管理来说,有如下的功能——
A 作出判断评价 B 信息传递 C 控制 D激励 E情感交流
4 《中华人民共和国义务教育法》的内容包括——
A 本法自2006年9月1日施行
B父母或其他监护人必须使适龄子女按时上学,接受规定年限的义务教育
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