高三历史总复习阶段测试：22.doc

阶段性测试题二十二(选修四　综合测试) 本卷共6道小题，每小题15分，满分90分，考试时间60分钟。 1．(15分)(2012·吉林质检) 材料一　“政党者，乃本特异之政纲为全体所共认者，以一致之运动图国家之幸福，因而相与联合之一团体也。“……“惟记者(章士钊自称)之所信，则凡国家之能获政党之福者，必其国内有两大党，而亦仅有两大党，政纲截然不同，相代用事者也。” ——1912年章士钊《论统一党》 (1)依据材料一，章士钊认为什么是政党？(2分)(不得摘抄原文。)概述其政党观。(2分) 材料二　“代议制不适于吾农业国，其所以然，则吾之所谓士者，本属游民，不能事事，古来以禄代耕之意，久已无存，益以浮滥淫靡、本土不具之习，所以腐人心性而堕人节操者，又随工业国之代议制转徙而来，外污中粪，不可究诘。” ——1923年章士钊《论代议制何以不适于中国》 (2)依据材料并结合所学知识，章士钊为什么认为“代议制不适于吾农业国”？(11分) 【答案】　(1)政党是依据并且落实特殊的政治纲领的团体。(2分)政党观：两党制。(2分) (2)资本主义国家的议员，有富有的资本家为其提供经费，(2分)不用犯愁自己的衣食之费和巨大的政治活动开支(2分)；中国是个农业国，议员没有资本家为其提供经费，他们以政治为谋生之路，(2分)一旦离开政治，将无以为生，故视政治为聚财手段，(2分)一旦从政，将贪污受贿，无所不为。(3分) 2．(15分)(2012·黄冈质检)阅读下列材料： 材料一　明朝末年，后金政权不时对明朝发动进攻，整个社会处在动荡不安的状态。徐光启富于爱国的热忱，他希望能够利用科学技术帮助国家富强起来，使天下的黎民过上“丰衣食，绝饥寒”的安定富裕的生活。直至花甲之年，保国守土的爱国忠心，昭昭可鏊。 材料二　徐光启曾长期辗转苦读，深知当时流行的陆王心学，实为误国害民。徐光启走上了积极主张经世致用、崇尚实学的道路。 万历二十三年(1595)，徐光启开始与传教士郭居静交往。使他第一次知道在中国之外竞有那么大的一个世界、地球是圆的、伽利略制造了天文望远镜……1606年，徐光启请求利玛窦传授西方的科学知识，经过一段时间的学习，徐光启完全弄懂了欧几里得《几何原本》的内容，并与利玛窦合作把它译成中文。1612年，他与传教士熊三拔合译的《泰西水法》，书中介绍了西洋的水利工程作法和各种水利机械。在天文历法方面的成就，主要集中于《崇祯历书》的编译和为改革历法所写的各种蔬奏之中。《崇祯历书》的编译，引入了大地为球形的思想、大地经纬度的计算及球面三角法。在《度数旁通十事》疏奏中，徐光启详细论述了数学应用的广泛性。如果每个学科都设置相应的机构，那将形成一个相当可观的“科学院”。他吸收《九章算术》、高次方程和方程组的解法等方面的辉煌成就，认为“算术之学(被废的主要原因)为名理之儒士苴天下实事。” 徐光启的家乡地处东南沿海，水灾和风灾频繁，这使他很早就对救灾救荒感兴趣，并且讲究排灌水利建设。他利用各种机会，在北京、天津和上海等地设置试验田，亲自进行各种农业技术实验。他一生关于农学方面的著作有《农政全书》、《甘薯疏》、《农遗杂疏》、《泰西水法》等：其中，《农政全书》分类引录了古代的有关农事的文献和明朝当时的文献；是“杂采众家”又“兼出独见”的著作。 ——以上材料摘编自《徐光启传》和《徐光启评传》 请回答： (1)根据相关材料，简要说明徐光启献身科学事业的动力。(6分) (2)结合材料二，分析徐光启取得科学成就的主要途径，并简要评价徐光启的科学精神。(9分) 【答案】　(1)实现国富民强的社会责任感；针对陆王心学的弊端，讲究经世致用。(6分) (2)继承古代科技成就的精华；借鉴外来科学技术；注重科学实践和科技创新。(3分) 徐光启以为国家和人民谋利益为己任发展科学，倡导经世致用，是难能可贵的；徐光启注重在实验的同时，学习借鉴前人和外来的科技成果，这种方法给后人以深刻的启迪。(6分) 3．(15分)(2012·河南焦作) 材料一　“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也。” “北大的整顿，自文科起。旧教员中如沈尹默、沈兼士、钱玄同诸君，本已启革新的端绪；自陈独秀君来任学长，胡适之、刘半农、周豫才、周岂明诸君来任教员，而文学革命、思想自由的风气，遂大流行。…… 我对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之运命，即使彼此相反，也听他们自由发展。” ——蔡元培 材料二　“一般的说来，蔡先生乃是一位无可无不可的老好人；然有时有关大节的事或是他已下决心的事，都很倔强的坚持着，不肯通融，虽然态度还很温和；这是他老先生可令人佩服的第一点。” ——陈独秀 (1)依据材料一和所学知识，分析蔡元培先生的办学思想对当时社会产生怎样的影响。(9分) (