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  • 2017-02-13 发布于重庆
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浅议影响教师专业发展几个因素

浅析影响教师专业发展的几个因素 教师专业发展是当前教育关注的热点,促进教师专业发展,是提升教师素质、增强学校核心竞争力的重要途径。目前教师专业成长已成为学校管理者的普遍共识和工作的主要抓手。但如何调动教师发展的积极性,使广大教师主动参与,并在课改中找到自己的位置,仍是目前学校管理面临的难题。实施新课改以来,各级教育行政部门和学校一直在竭尽全力推进教师继续教育活动和教师素质提升工程,但由于受诸多因素的制约,有部分教师至今对专业发展概念不清,热情不高,响应不积极,教师专业发展出现瓶颈现象。学校的持续发展呼唤教师专业发展,学校面临的挑战呼唤教师专业发展。正确认识影响教师发展的诸多因素,积极探究促进教师专业发展的基本策略,对于推动教师岗位成长和学校内涵发展,对于促进新一轮的课程改革,都具有十分重要的意义。 教师专业发展是教师职业生涯中最重要的部分,它强调教师要提高其职业道德和业务水平,作为教育教学的专业人员,要经历一个由不成熟到相对成熟的专业人员的发展过程。影响教师专业发展的因素主要有以下几个方面: 一、社会环境因素 社会心理学认为,一个人的成长离不开整个社会的大环境,它与社会的主流价值观、社会风气、文明程度和经济发展水平有很密切的联系。教师的社会经济地位、全社会对学校以及教师认可程度、教育行政部门和学校对教师专业发展的政策导向、奖励制度等,都影响着教师

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