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高三病句专题复习.do教c师版2)
高三病句专题复习(教师版)
一、语序
名词修饰语(多项定语与中心语) 多项定语的正确次序一般是: 绝招:表领属性的或时间、处属的;数量短语(num);动词或动词短语(v);形容词或形容词短语(adj);名词或名词短语民(n)。 另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。(90年高考) 正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 正确次序:附近的(领属性)许多(数量)妇女、老人和孩子都跑来看他们。 里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 正确次序:里面陈列着列宁(领属)过去(时间)所使用的(动词)各式各样的(形容词)的东西。 (二)动词修饰语(多项状语与中心语) 多项状语的正确次序: 绝招:①表条件、原因、目的的介词短语;②先时间后处所;③表范围的副词;④表情态方式的形容词;⑤表对象的介词短语;⑥表程度的形容词。 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。 分析:“先时间后处所”,所以它的正确次序:上一世纪在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。 开考半个小时后,就有人陆续交卷。 正确次序:开考半个小时后,就陆续有人交卷。 注意定语误放在状语位置的例子 夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。 正确次序:夜深人静,想起今天发生的一连串的事情,我怎么也睡不着。 这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。 正确次序:这种管子要不要换,在领导和群众中引起了广泛地讨论。
(三)?关联词的位置 绝招:一般说来,两个分句的主语相同时,关联词在主语后边;主语不同时,关联词在主语前边。否则相当于介词结构掩盖了句子的主语。 他如果不能实事求是,事业就会受到损失。 正确次序:如果他不能实事求是,事业就会受到损失。(主语不同) 不但我认识他,而且认识他的奶奶。(主语相同) 正确次序:我不但认识他,而且…… ?[练] 1、我不但拥护他,而且从前对他有意见的人现在也拥护他。(关联词) 2、为了写好这篇报道,我们调查了许多老周的先进事迹。(定语) 3、他肯定在你面前说了不少我的坏话。(定语) 4、很多家用电器,国产的并不比洋货差。质量不仅能与之抗衡,而且价格也很便宜。(关联词) 5、我们再也不是任意被列强欺侮的国家。(状语) 6、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。(定语)搭配不当(一) 主谓宾搭配不当(主谓、动宾、主宾搭配不当) 绝招:压缩句子找主谓宾 1、主谓搭配不当 我国棉花的生产,过去不能自给,很大一部分只能靠进口来解决。 分析:“不能自给”的是“棉花”,而不是“生产”,应将其改为“我国生产的棉花,过去……” 例:朱总理的一言一行,总是那样严格要求自己。 分析:主语“一言一行”与谓语“要求自己”搭配不当,应改为“朱总理的一言一行,要求总是那样严格” 2、动宾搭配不当 各界妇女今日集会,庆祝“三八妇女节”的到来。 分析:动词“庆祝”所涉及的对象是“三八妇女节”,而不是“到来”,因此,应将“的到来”删去。 清明前后,某某部队派了800多人次参加郊区劳动。(88高考) 分析:动词“派”与宾语“人次”搭配不当应改为“人”。 他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应该注意的问题。(95高考) 分析:“安排”与“问题”不能搭配。 3、主宾搭配不当 世界是一个不停地运动、变化和转化的过程。 分析:主语“世界”与宾语“过程”搭配不当,应改为“世界是不停运动、变化和转化的” 秋天的北京是一个美丽的季节。 分析:主语“北京”与宾语中“季节”搭配不当,应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”。 这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授于省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区(00高考) 分析:主语“工厂”与“被授予省优质产品称号”不当。 (二) 修饰语与中心词搭配不当(定语、状语、补语与中心词搭配不当) 绝招:主谓宾没问题后,找定语、状语、补语与中心词 1、定语与中心语搭配不当 小妹有一双聪明能干的手。 分析:定语“聪明”与中心语“手”搭配不当,应将其改为“灵巧”。 例:教育战线肩负着培养大批科技干部队伍的历史任务。 分析:定语“大批”与中心语“队伍”修饰不当,应将“队伍”改为“人才”。 某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。(95高考)? 分析:“新技术、新工艺”同“研制”不搭配。 今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。(98高
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