领导心理学术语表 Glossary.docVIP

GLOSSARY（按照英文排序） A 成就激励理论（Achievement Motivation Theory）试图在个人对成就、权力和归属的需求基础之上解释和预测行为及绩效。 获得性需求理论（Acquired Needs Theory）主张通过员工对成就、权力和从属的需求来激励员工。 适应型文化（Adaptive Culture）指的是积极监测外界环境萌生的机会和威胁这样一种领导信仰。 情绪稳定性人格维度（Adjustment Personality Dimension）包括各种与情绪稳定相关的特质。 利己比较（Advantageous Comparison）是指将自己与其他更恶劣的人作比较。 随和型人格维度（Agreeable Personality Dimension）主要涉及与他人和谐相处的特质。 疏远的下属（Alienated Follower）是参与度低但却具有批判思维的人。 仲裁者（Arbitrator）是为解决冲突而制定仲裁决策的中立第三方。 态度（Attitudes）是指人们对其他人、事情或问题持有的肯定或否定的看法。 过失归因（Attribution of Blame）是指声称不道德行为是由其他人的行为造成的。 归因理论（Attribution Theory）可以用来判断绩效不佳的原因以及决定所需的纠正性行为。 B BCF模型（BCF Model）从行为、结果和感觉三方面揭示了冲突的内涵。 领导的行为理论（Behavioral leadership theories）试图解释高效领导者的独特领导风格，或者试图确定他们工作的本质。 大五人格模型（Big Five Model of Personality）将特质划分为进取型、随和型、调整型、严谨型和体验型五个维度。 官僚型文化（Bureaucratic Culture）指的是重视指令、稳定、地位和效率的领导文化。 C 魅力（Charisma）的定义是，领导者和追随者之间在一种独特的社会关系中，领导者提出可能无法即时实现或超越现实合理性的革命性理念、超凡的想象力或理想，追随者接受这种行路线并非出于从理性角度考虑它的成功可能性，而是出于对这位具有非凡素质的领导者的坚定信念。 教练（Coaching）是给出激励性反馈从而保持和增进绩效的过程。 教练型反馈（Coaching Feedback）（1）基础是友善的支持性的关系（2）是具体的和说明性的（3）并非评价性质的批评行为。 强制性权力（Coercive Power）指的是通过惩罚和拒绝给予奖励来令他人顺从。 集体主义（Collectivism）这种心理学状态指的是群体的价值观和目标是主要考虑的问题，包括外延家庭、所属种族或公司。 沟通（Communication）是传达信息和意义的过程。 竞争型文化（Competitive Culture）指的是鼓励和珍视高度竞争工作环境的领导文化。 冲突（Conflict）发生于人和人之间产生意见不合和处于对峙状态的时候。 顺从的下属（Conformist Follower）是参与度高但不具有批判思维的人。 关系权（Connection Power）是源于使用者与其他拥有影响力者的关系。 责任心人格维度（Conscientious Personality Dimension）包括各种与工作成就相关的特质。 内容型激励理论（Content Motivation Theories）侧重根据员工的需求动机来解释和预测行为。 领导的权变模型（Contingency Leadership Model）可以用来判定个人的领导风格是任务导向型还是关系导向型，以及判断情境（领导者—成员关系、任务结构、职位权力）是否符合该领导者的风格，从而能够将绩效最大化。 领导的权变理论（Contingency leadership theories）试图解释基于不同领导者、不同下属和不同情境的最恰当的领导风格。 协作型文化（Cooperative Culture）指的是一种相信员工与部门之间存在强烈的互相强化的沟通与联系的领导理念。 核心竞争力（Core Competence）指的是一种令组织业绩极度优于竞争者的能力。 危机（Crisis）是威胁组织生存的低概率、高冲击力的事件，其特征是事件发生的原因、影响和解决方式具有模糊性，以及人们认为必须对其迅速果断决策。 跨职能团队（Cross-functional Team）由来自组织不同职能部门的成员组成，他们被组织到一起执行特殊的任务，创造崭新的非常规产品或服务。 文化（Culture）指的是组织成员共有的并传授给新成员的那些信念、态度、价值观、假设和做事方法的集合。 D 决策领导角色（Decisional leadership roles）包括企业家（