浅谈中小学合唱力度训练的实用性.docVIP

浅谈中小学合唱力度训练的实用性 摘要：中学音乐课的最主要的教学形式是合唱教学，合唱教学是一种综合性非常强的教学课程。它涵盖了声音训练、发声方法、呼吸技巧、节奏、音准等多方面的教学内容，合唱教学中力度训练则是一种很实用、简单、易操作的训练课，并且其训练的好坏直接影响到合唱的实际效果。因此，在本文中主要从力度的认识、训练技巧、易操作性方面论述合唱力度训练的实用性、必要性和重要性。 关键词：合唱 实用性 重要性 表现力 感染力 力度记号 拓宽教学手段 力度认识 力度对比 力度训练技巧 力度统一 对发挥素质教育的作用 合唱在中小学音乐教学中占有极其重要的位置，他是绝大多数城乡和农村地区使用最广泛、最普遍、最简单有效的教学手段，在一定程度上担负着素质教育的功能。他的优点主要是不受地域、贫富条件诸多方面的限制，并且有利于形成班级良好的集体观和荣辱观，使个体之间相互团结、相互协作。所以，合唱教学是音乐教学活动中最常用的一种教学形式。但在合唱训练中往往只注重音色、音准、节奏、发声方法的运用，忽视力度或缺乏细化力度训练。造成音乐作品中表现力的缺失，演唱效果不佳。例如，学生在演唱作品时，经常使劲或用力，但表现效果还是声音很小或表现力平平。究其原因，主要是在训练中缺乏使用力度变化以及力度对比造成的。因此，在合唱作品中，灵活的运用力度技巧与变化，可以增添作品的