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浅谈中小学数字图书馆建设 福建省浦城县实验小学 周兰英 摘要：数字图书馆既是完整的知识定位系统，又是面向未来互联网发展的信息管理模式，可以广泛地应用于社会文化、教育、大众媒介公众信息传播。中小学数字图书馆建设，有其自身的优势和特点，在经历校园网建设、数字化资源建设之后，中小学数字图书馆必将成为所有师生用户的良师益友，必将为基础教育改革发展发挥其应有的贡献。2003年5月1日，教育部正式颁布了最新修订的《中小学图书馆(室)规程》，明确指出“中小学图书馆(室)的现代化是中小学教育现代化的重要体现，各地要将中小学图书馆(室)的信息化建设作为教育信息化建设的一项重要内容要加强数字图书馆和图书资源中心的建设。”该规程明确了国内中小学图书馆数字化建设是网络信息时代图书馆信息建设的重心。随着互联网时代的来临和学校信息化建设步伐的加快数字图书馆成为中小学图书馆建设工作中的重要内容。数字图书馆是没有时空限制的、便于使用的、超大规模的知识中心，是一种拥有多种媒体内容的数字化信息资源，能为用户方便、快捷地提供信息的高水平服务机制。数字图书馆具有费用经济、查询管理容易、绿色环保、获得方便、便于利用、能更加有效地支持教育教学等一系列的优点但是，数字图书馆是一个崭新的事物如何进行数字图书馆的建设？这问题是摆在