高中数学完整讲集义合集合的概念与表示.docxVIP

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高中数学完整讲集义合集合的概念与表示

板块一.集合的概念与表示典例分析题型一 集合的性质以下元素的全体不能够构成集合的是( ).A. 中国古代四大发明 B. 地球上的小河流 C. 方程的实数解 D. 周长为10cm的三角形在“①难解的题目;②方程x2+1=0在实数集内的的解;③直角坐标平面上第四象限内的所有点;④很多多项式”中,能组成集合的是()A②③B①③C②④D①②④分析下列各组对象能否构成集合:(1)比2008大的数;(2)一次函数的图象上的若干个点;(3)正比例函数与反比例函数的图象的交点;(4)面积比较小的三角形.下面四个命题正确的是(  ) A.10以内的质数集合是{0,3,5,7} B.“个子较高的人”不能构成集合 C.方程的解集是{1,1} D.偶数集为下面的结论正确的是(  ) A.,则 B.,则{自然数} C.的解集是{-1,1} D.正偶数集是有限集已知集合S={}中的三个元素可构成ABC的三条边长,那么ABC一定不是(  ) A.锐角三角形B.直角三角形 C.钝角三角形D.等腰三角形已知集合各元素之和等于3,则实数的值为 求集合中的元素的取值范围.下面有四个命题:⑴集合中最小的数是;⑵若不属于,则属于;⑶若,则的最小值为;⑷的解可表示为;其中正确命题的个数为( )A.个 B.个 C.个 D.个下列命题正确的有( )⑴很小的实数可以构成集合;⑵集合与集合是同一个集合;⑶这些数组成的集合有个元素;⑷集合是指第二和第四象限内的点集.A.个 B.个 C.个 D.个下列各选项中的与表示同一集合的是 ( )A. B.C., D. 已知集合A={}只有一个元素,试求实数k的值,并用列举法表示集合A。题型二集合的表示法下列集合表示法正确的是( )A.{1,2,2} B.{全体实数}C.{有理数} D.不等式的解集为{}方程组的解集是( )A. B. C. D..已知集合,则中元素的个数是 ( )A. B. C. D. 试选用适当的表示方法表示下列集合:(1)一次函数与的图象的交点组成的集合;(2)二次函数的函数值组成的集合;(3)反比例函数的自变量的值组成的集合.用列举法表示下列集合⑴ 方程的根;⑵ 不大于且大于的所有整数;⑶ 函数与的交点组成的集合.已知集合,试用列举法表示集合A.判断下列集合是有限集还是无限集.对于有限集,指出其元素的个数.(1);(2)平面内到线段AB的两个端点距离距离相等的点P的集合.用列举法表示集合: 已知,,且,,求满足条件的的值.直角坐标平面除去两点、可用集合表示为( )A. B.或C.且 D.已知,,.当时,用列举法表示集合.题型三集合与元素的关系用“”或“”填空:⑴ 若,则___;___;⑵ ___;⑶ ___.用符号“”或“”填空⑴______, ______,______⑵(e是个无理数)⑶________已知,若集合P中恰有3个元素,求。设集合,若,则下列关系正确的是( )A. B. C. D.用适当的符号填空:已知,,则有: 17 A; -5 A; 17 B.给出下列关系:(1){0}是空集;(2)若,则;(3)集合(4)集合其中正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.0个集合,,.⑴若,问是否有,,使;⑵对于任意,,是否一定有?并证明你的结论.试用适当的符号把和连接起来.设⑴若,则是否是集合的元素?⑵对于中任意两个元素、,则、是否属于?⑶对于给定的整数,试求满足的中元素的个数.已知集合A={x|x=m2-n2,m∈Z,n∈Z}求证:(1)3∈A;(2)偶数4k—2 (k∈Z)不属于A.高中数学讲义高中数学讲义7思维的发掘 能力的飞跃6思维的发掘 能力的飞跃

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