浅谈儿童本体感.docVIP

浅谈儿童本体感 ? 【摘要】 本体感的神经在感觉统合里面是最后形成的，这种本体感并不是天生的，而是由幼儿期的感觉学习发展出来的。他必需透过视、听、嗅、味、触、平衡感慢慢交互产生的一个结果，再加上前庭感觉的完整，中枢神经可以把身体各部分，做完全的理解跟掌控。本体感自然可以发展出来了。 ? 【关键词】 感觉统合 感觉讯息 平衡感 中枢神经组织 能量 有些家长和老师不明白，为什么有些孩子动作特别慢，写作业拖拉，边写边玩，自觉性、自制力特别差。这并不是学习态度问题，而与孩子的本体感发展障碍有关。所以，家长不管怎么严厉地打骂孩子都是没有用的。 孩子为什么能够轻易地操作自己的身体，来进行不稳定的跳跃、翻滚、走平衡台的动作。很多不算简单的游戏，即使第一次做，不用多久，孩子便很熟练，很轻松地自己玩了起来。这便是所谓的本体感。 本体感即是孩子对自己身体的了解与掌控，他的英文叫做Body map，身体地图，也有人称他为身体形象。我们不用看镜子也可以摸到眉毛和鼻子；我们不用看阶梯，也可以上下楼梯；开车时不用低下头来看，一脚踩油门，有时换踩刹车；或者我们经常能瞬间改变姿势能去接球击球。一点也不用想不用去计划怎么做，这也是本体感的功能。像很多小朋友，经常蚊子叮在左手，他就拍其他地方。这代表他的平衡感反应不足所造成的一种扭曲的现象。 本体感的神经在感觉统合里面是最后形成的，这种