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浅谈地方高职院校核心竞争力的培育 　随着经济发展方式的转变和经济结构的调整，地方高职院校迎来了新的发展机遇。如何更好地满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要，是地方高职院校制定发展战略必须思考的关键课题。提供职业教育，并为在职人员提供终身教育是现阶段我国地方高职院校的根本办学使命。这决定了地方高职院校在培育核心竞争力和塑造竞争优势的过程中应该致力于职业教育能力的提升。 一、地方高职院校核心竞争力? 核心竞争力理论起源于对企业竞争能力的研究，目前最具代表性的理论有两个：技术学派核心竞争力理论和资源基础学派核心竞争力理论。大学核心竞争力的概念是在企业核心竞争力的基础上延伸出来的，它是指大学在充分识别自身所拥有资源的基础上，以科学前位的哲学理念和发展战略为指导，以创新的差别化办学体制为保障,有效合理地整合各种可用资源，使得在人才培养、科学研究以及服务地区经济的某一方面可持续生存和发展的核心能力。其实质是高校有效使用教育要素的能力。借鉴企业核心竞争力和大学核心竟争力的理论，地方高职院校的核心竞争力就是指地方高职院校在高等职业技术教育领域中依靠其独特的办学理念、管理体制、技能优势、校园文化以及外部资源等竞争力诸要素的组合，具有突出于其他院校的特色和优势能力体系，并且该能力体系具有难以模仿性、长久性。? 地方高职院校核心竞争力模型 如果将企业比做