浅谈学生问题行为与教育方案.docVIP

心理健康C证 学院：湛师基础教育学院（北校区） 系别：英语系 班别：1231班 专业：英语教育 姓名：陈亚飞 浅谈学生问题行为与教育方案 陈亚飞 （湛江师范学院基础教育学院 湛江 524048） 【摘要】问题行为是指在儿童和青少年中出现的青少年的那些妨碍品格的良性形成，智能的正常发展，身心的健康成长，或给学校、家庭、社会带来麻烦的行为。学生问题行为的成因非常复杂，它是与学生的学习、生活环境、社会风气等有关因素相互作用的结果。因为学生问题行为是综合因素的结果，所以我们应该用科学、发展、全面和接纳的态度看待学生的问题行为。最重要的是帮助问题行为学生找到治疗的方法，以促进他们的身心健康，提高学习效率。 【关键词】问题行为 表现 分类 成因 治疗方法 【前言】最近二十几年来，儿童的问题行为引起了国内外的广泛关注，其原因是需要接受心理辅导和治疗的中小学生呈不断上升趋势，而其中三分之一的问题是行为问题。在我国，当前中小学生的心理健康状况不容乐观。在这样的情形下，帮助这些学生重返正确轨道的人只能靠原来生存环境中的教师、家长以及同伴。指望把这些学生集中或隔离起来进行治疗的想法既不现实，也不正确。我们的教育也应该对问题学生多一些理解与宽容，让他们在平和、熟悉的环境中进行反思和自我调整。当然，这一过程离不开教育者