2011年中考语文考点梳理3-5(词语、成语、病句)供参习.docVIP

2011年中考语文考点梳理三：词语 【专家解读考点】 　　课标与教材对词语这一考点的基本要求是：正确理解与运用课内外常见的词语；了解词语的基本义、引申义和比喻义，辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；联系上下文理解词语的意思，体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果；联系生活和自己的积累，推想文章中有关生词和新生词语在语境中的恰当意义；辨析词语的感情色彩和语体色彩。 【典型例题透视】 　　例 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 　　在我们赖以生存的绿色星球上，?? 着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲，在陆地中间??? 着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们???? 这个星球以绿色的情调和生命的意义。 　　A．嵌入 布满 呈献 B．勾勒 填充 馈赠 　　C．镶嵌 充盈 赋予 D．勾画 覆盖 给予 　　（2009年内蒙古呼和浩特市中考试题） 【常见失误分析】 　　例 下边是中央电视台经济频道的一则财富广告，用字巧妙，颇有意味。请你分别说说两个加点的“理”字的不同含义。 　　你不理①财，财不理②你。 　　① 　　② 　　（2009年湖北宜昌市中考试题） 【能力提升练习】 Ⅰ中考试题精编 　　1．下列句子中划线的词语，使用不恰当的一项是（ ） 　　A．网上的信息资源可以说是包罗万象，既让人大开眼界，又令人眼花缭乱。 　　B．亚历山大想尽办法要试一试，结果还是踌躇满志，后来他拔出剑，将结劈成两半。 　　C.为了筹建长城站，他费尽心血；长城站落成时，这位作风凌厉的男子汉也流泪了。 　　D．不少学问渊博的人，不知融会贯通，终身跳不出书本的圈子，实在说不上“智慧”。 　　（2009年江苏宿迁市中考试题） 　　2．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是 （ ） 　　如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到????????? 了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个????????? 春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它????????? 了生命的胚胎。 　　A．延续 萌动 保持 B．延伸萌动保存 　　C．延伸 萌生 保持 D．延续萌生保存 　　（2009年辽宁锦州市中考试题） 　　3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ） 　　①古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上????????? 一些小村庄。 　　②北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，到处????????? 一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。 　　③“孔乙己，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便????????? 九文大钱。 　　④有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地????????? 在门框里。 　　A．躺着 出现 排出 镶嵌 　　B．卧着 出现 拿出 靠 　　C．卧着 呈现 排出 镶嵌 　　D．躺着 呈现 摸出 靠 　　（2009年四川内江市中考试题） 　　4．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是 （ ） 　　这些书，或鸿篇巨制，或????????? ；或下里巴人，或阳春白雪；或像????????? ，气势磅礴；或像????????? ，曲径通幽……正是从这些书中，我读懂了生活，辨出了是非曲直，悟出了做人的哲理。 　　A.名山大川 雕虫小技 古园深院 　　B.名山大川 古园深院 雕虫小技C.雕虫小技 名山大川 古园深院D.古园深院 雕虫小技 名山大川 　　（2009年浙江台州市中考试题） 　　5.根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。 　　我们期待着世界各国各地区以上海世博会为平台，充分????????? 城市文明风采，????????? 城市建设经验，????????? 城市发展理念，探讨城乡互动发展，探索新的更好的人类居住、生活、工作模式。（传播 交流 展示） 　　（2009年浙江嘉兴市中考试题） 　　6．结合语境，指出下列句子中划线词语解释有误的一项 （ ） 　　A．墙角砖缝中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。（擎天撼地：形容力气巨大。擎：举起。撼：摇动。） 　　B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。） 　　C．“弯道超车”是实现富民强省的新战略，是湖南经济腾飞的重大举措。（“弯道超车”：机动车在弯道超速行使。） 　　D．时下，网络最流行的语言是“史上最牛的人”，牛人，多用于贴吧、论坛。（牛人：喻指那些非常厉害，让人赞叹或惊讶的人。） 　　（2009年湖南长沙市中考试题） 　　7．下列句子中划线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一