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第4节 句子成分 学习目标 学会分析句子结构的步骤； 学会划分句子成分。 主语 — 句子要说明的对象(谓语动词所表示的动作的发出者) 定义 主语是句子叙述的主体，表示句子所说的对象“是谁”或“是什么”。 位置 在陈述句中，主语一般位于句首； We are good friends. 在祈使句中，主语往往被省略； Come here, please! (主语you被省略) 在There be句型中，主语be在之后； There are eight apples on the tree. 疑问句和倒装句中，一般在助动词、情态动词和动词之后。 Never shall I forget you. 主语通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式(短语)、动名词(短语)或从句担任。 名词(包括地点名词和时间名词) Sunday is the first day of the week. Xi’an is an ancient city. Here are two photos of my family. (倒装句) There are three books under the desk. (倒装句) 代词(人称代词主格、指示代词、疑问代词和不定代词) He is one of my good friends. These are Tom’s parents. Who is speaking? Is everybody here? 数词 Two is enough. 名词化的形容词(或分词) The young should respect the old. The disabled should be respected. 不定式(短语) To see is to believe. To read in bed is a bad habit. 动名词(短语) Exercising every day is good for our health. 主语从句 What you are saying is useful for me. 谓语—说明主语“在做什么、做了什么、是什么或怎么样” 定义 谓语是说明主语的行为动作或所处的状态的成分。谓语动词在“人称和数”上要和主语保持一致，这就是主谓一致。谓语是英语句子的心脏。 位置 一般谓语主语之后;当“主+系+表”结构完全倒装为“表+系+主”结构时，谓语在主语之前。 种类 简单谓语 凡是由一个动词或动词短语构成的谓语叫做简单谓语。 I like ice cream. 复合谓语 复合谓语有两种结构，分别是： A. 情态动词或助动词 + 动词原形（不带to的不定式） She can speak good English. B. 连系动词 + 表语 He is a taxi driver. They got very angry. He is reading. 谓语通常由动词或动词短语担任。 表语（主补）—说明主语的性质、特征、状态或身份 定义 表语是说明主语的性质、特征、身份或状态的成分。表语和连系动词一起构成 “系表结构”，称之为复合谓语。 位置 一般位于连系动词后，在“表+系+主”结构中，表语在位于句首。 Here are two pictures of Jim’s family. There are 33 students in our class. 表语由名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式(短语)、动名词(短语)、分词或从句担任。 名词 I am Chinese. 代词 This book isn’t mine. 数词 Two and six is eight. 形容词 The man looks old. 副词 Class is over. 介词短语 The English book is on the table. 不定式(短语) My job is to teach English. 动名词(短语) His hobby is playing pong-pong. 现在分词和过去分词 I’m reading. 表语从句 This is what he is doing. 宾语 — 谓语动词所表示的动作的作用对象(内容)或承受者 定义 宾语是谓语动词所表示的动作的作用对象(内容)或承受者。 种类 宾语包括直接宾语和间接宾语。直接宾语(多为“事物”)表示动作的承受者，间接宾语(多 为“人”)表示动作是对谁做的，或是为谁做的（多是人）。一般间接宾语在前，直接宾语在后。若直接宾语在前时，间接宾语 前必须加介“to”，表示动作“对谁做的”；加“for”表示动作“为谁做 的”。有些及物动词后面需 要跟两个宾语，称为双宾语。 常见的跟双宾语的及物