3-7一年级上册0的认识详解.pptVIP

* 猴子妈妈给小猴准备了2个桃子，它吃了一个桃子，盘子里剩下1个桃子，桃子真甜，它忍不住又吃了一个，这时盘子里一个桃子也没有了。 盘子里有2个桃子，记作2. 吃了1个桃子，盘子里还剩1个桃子，记作1。 又吃了一个桃子，盘子里一个桃子也没有了，这时盘子里桃子的个数记作0 0表示一个物体也没有 书写时，要从上到下， 观察直尺，直尺最左端的数是几？说一说它表示什么？ 0的又一个含义，表示起点 1、读题，观图，找出数学信息 鸟窝里原来有3只小鸟，它们一起飞走了 2、连接已知条件和问题，组成一个完整的实际问题 鸟窝里原来有3只小鸟，它们一起飞走了，鸟窝里还剩几只小鸟？ 3、探究解题思路并列式 求鸟窝里还剩几只小鸟，就是从原有的3只小鸟里去掉飞走的3只，用减法计算，列式为3-3 4、探究3-3的计算方法 从3里减去3,结果一个也没有，所以3-3等于0 5问题解答 3-3=0 口答：鸟窝里还剩0只小鸟 一片荷叶上有4只青蛙，另一片荷叶上有0只青蛙 1、读题、观图、找出数学信息2、连接已知和问题，组成完整的实际问题 3探究解题思路并列式 求两片荷叶上一共有几只青蛙，就是把4和0和在一起，用加法计算，列式为4+0=4 5问题解答 5 2 （ ） （ ） （ ） 0 请你填一填。 0的认识 2 1 0 0表示什么也没有。