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高二哲学常识 唯物论 第一课、一切从实际出发 考点：1、物质 2、意识 3、意识能够反作用于客观事物，不同的意识对事物发展起着不同的反作用 4、意识对客观事物的反映受到多种因素的制约 5、一切从实际出发，主观符合客观 6、物质和意识的关系问题是哲学的基本问题 辩证法 第二课第课第课 4、真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识 5、创造必要条件，认识事物本质 6、认识的根本任务是透过现象认识事物的本质和规律 7、分析与综合相结合 8、合理想象与创造性思维在认识中的作用 第八课、自觉投身社会实践 考点：1、实践的基本特征 2、实践对认识有决定作用，认识对实践有反作用 3、人民群众是实践的主体，是历史的创造者 4、改造客观世界的同时改造主观世界，实现主观与客观、个人与社会统一 人生观、价值观 第六课、坚持正确的价值取向 考点：1、社会存在社会意识的关系 价值观导向作用正确价值观个人活动与社会发展相互制约、物质是不依赖于人的并能为人的意识所的。这种是从物质具体形态中概括抽象出来的，是万事万物等同的唯一特性 3、整个世界是 的物质世界，世界的 是物质。 二、意识 1 、从意识的起源来看，意识是 发展到____________的产物。 2、从产生意识的生理基础看: 意识是____________特有的___________。 3、意识的内容和本质：意识是 在人脑中的反映。 4、意识按性质分为： 的思想意识与的思想意识正确的思想意识与错误的思想意识都是在人脑中的。区别不在于对客观事物是否作出了反映，而在于对客观事物作出了不同的反映。?地反映客观事物的本来面目(包括状态、性质、变化规律等)的意识，我们称之为正确的思想意识。地反映客观事物本来面目的意识，就是错误的思想意识。从本质上看，宗教是客观事物在人脑中 反映。 的力量，自觉地树立 ，克服错误的思想意识。 四、意识对客观事物的反映受到多种因素的制约 人的意识是有 的，出现正确与错误意识存在____________原因： 1、客观原因 客观方面的原因指：最根本的是指_________________的制约，特别是社会__________所达到的 的制约。这里的实践广度与深度是指人们实践的 与当时的生产力 。 2、主观原因 (1)、_______不同。 (2)、________不同，人生观不同，__________不同。 (3)、____________不同。 3、方法论意义 我们要以人民的_________________为出发点来观察事物，以科学的 、 为指导，不断充实我们的_________________，运用正确的_________________，去认识事物。 五、一切从实际出发，主观符合客观 1、含义： 一切从实际出发，就是从_________________的事实出发，根据这些___________，来决定我们的思想和行动决定我们的____________、计划方案等__________的东西。 2、原因： （1）、原理：物质与意识的辩证关系 世界的本质是____________的，物质_________意识，意识对物质具有 。 （2） 具体原因：从实际出发是_______________正确制定和执行路线、方针政策的________，也是我们搞好各项工作的____________，也是人们________认识世界和改造世界的______________。 3、怎样做 第一、从实际出发，就必须反对从____________，即主观主义。(主观主义包括____________和_______________)。 第二、要做到从实际出发，就要深入实际______________；从_______、________、____________实际情况. 第三、做到主观和客观___________、___________的统一。 六、物质和意识的关系问题是哲学的基本问题 哲学的基本问题是 的关系问题，它不仅是所有