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高二政治期末试卷 单项选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共 24 小题。每小题 2 分，共 48 分。”这个观点 A、深刻揭示了万事万物运动的主体 B、运动是物质的唯一属性 C、否认了物质是运动的主体 D、承认了运动绝对性、无条件性 9、“一个伟大的基本思想，即认为世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体……” 这个观点 A、说明了世界上的一切事物都是运动、变化、发展的 B、说明了任何事物都不存在静止的状态 C、不承认事物是运动和静止的统一体 D、是一种形而上学的思想 10、下列属于规律的有 ①在供求关系影响下，价格围绕价值上下波动 ②遗传与变异 ③春夏秋冬四季交替 ④种瓜得瓜 种豆得豆 ⑤交通规则 A、①②③④ B、①②④ C、①②③④⑤ D、② 11、“相互排斥的东西结合在一起，不同的音调造成最美好的和谐”这个观点 A、说明了和谐的事物是一个矛盾的统一体 B、说明只有没有矛盾的事物才是和谐的事物 C、否认了矛盾的双方是既对立又统一的关系 D、只承认矛盾的对立性 12、在学习时我们经常会遇到一些易混的概念，例如：使用价值与价值、 社会必要劳动时间与个别劳动时间……。要区别这些易混的概念，必须 A、研究这些事物的共性 B、具体分析这些事物所包含的特殊矛盾 C、分析事物的因果联系 D、从整体出发，寻找事物之间的内在联系 13、有的学生特别是高三的学生整天陷于题海战术中，但收效甚微。从哲学上看这是因为他们 A、做每道题目时没有从实际出发 B、没有用发展的观点看问题 C、没有能够从个性中概括出共性，再用共性指导解决个性 D、不知道实践是认识的基础 14、每次考试结束后，我们有的学生只看重分数，对做错的试题不进行分析，最终导致错误不断地重复出现。究其原因主要是他们 A、没有认识到理性认识比感性认识更正确 B、没有用一分为二的观点看问题 C、没有从果探因，从而找到解决问题的办法 D、没有用联系的观点看问题 15、俗语说“牵牛要牵牛鼻子”、“好钢用在刀刃上”、“工作要做在点子上” 这些话共同说明了 A、要集中力量解决矛盾的主要方面 B、要集中力量解决主要矛盾 C、次要矛盾对主要矛盾的解决也有影响 D、矛盾次要方面对矛盾的主要方面也有影响 16、法国著名微生物学家巴士德指出：“在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。”这说明 A、外因是事物变化发展必不可少的条件 B、外因在事物变化中不起作用 C、外因必须通过内因才能发挥作用 D、在其他领域，外因在事物变化发展中起决定性的作用 17、往往一些电器，即使元件的数量不变，只要我们改变元件之间的结构，就能形成新的性能。这说明 A、部分的性能状态决定整体的性能状态 B、矛盾的主要方面决定事物的性质 C、事物内部结构的变化影响事物的性质 D、事物数量上的变化是事物变化发展的起点 18、唯物辩证法与形而上学之间最根本的分歧是 A、是否承认事物是联系的 B、是否承认事物是变化发展 C、是否承认世界的本原是物质的 D、是否承认矛盾、是否承认内因是事物变化发展的源泉 19、有人说“客观条件好比是舞台，人的主观能动性好似演员的演出活动”，对两者的关系可以这样理解 A、舞台的好差决定了演出活动的质量 B、演出质量的高低由演员自身素质决定的 C、演员的演出活动受到舞台的制约 D、舞台与演员的演出质量是相互制约的 20、“我们看事情必须看它的实质，而把它的现象只看作它的向导，一进了门就要抓住它的实质，这才是可靠的科学地分析方法。”这说明 A、只有认识事物的本质才能改造世界 B、认识现象无助于人们改造世界 C、认识了现象不等于认识了事物 D、认识现象是认识本质的基础 21、苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过“观察是智慧的最重要的能源”这说明 A、感性认识是理性认识的来源 B、占有大量的可靠的感性材料是感性认识上升到理性认识的前提 C、人们的观察是获得智慧的唯一途径 D、理性认识比感性认识更可靠、更正确 网络给人们的生活带来了极大的便利，影响着人们的生活。回答22~23题 22、人们进入网络世界后，看什么，听什么，受到观念的支配。这说明 A、事物是一分为二的 B、社会存在决定社会意识 C、价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用 D、实践对认识具有决定作用 23、网络进入寻常百姓家，真正实现了“秀才不出门，全知天下事”。这说明 A、人们认识的来源多样化了 B、网络是人们获得认识的重要来源 C、人们的知识不再需要通过实践取得 D、网络的出现使人们获得知识又增添了新的途径 24、“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”这说明 A、社会意识是随着社会存在同步发展的 B、社会存在是社会意识存在和发展的基础 C、社会意识不能超越社会存在而独立发展 D、社