微观经济 第二章课后习题.pptVIP

（1）由中点公式 （1）由中点公式 （3） 4、图2-28中有三条线的需求曲线AB、AC和AD。（1）比较a、b、c三点的需求的价格点弹性的大小。（2）比较a、e、f三点的需求的价格点弹性的大小。 （1）三点的弹性均为 5、利用图2-29比较需求的价格点弹性的大小。 (1)图（a)中，两条线性需求曲线D1和D2相交于a点，问：在交点a，这两条直线型的需求的价格点弹性相等吗？(2)图（b)中，两条线性需求曲线D1和D2相交于a点，问：在交点a，这两条直线型的需求的价格点弹性相等吗？ 6、假定某消费者关于某种商品的消费数量Q与收入M之间的函数关系为 。求：当收入M=6400时的需求的收入点弹性。 7、假定需求函数 ，其中M表示收入，P表示商品价格，N（N0）为常数。求：需求的价格点弹性和需求的收入点弹性。 14、利用图阐述需求的价格弹性的大小与厂商的销售收入之间的关系，并举例加以说明。 参阅教材P36-37，图2-16。 濒课妓炼汽磐尘加羹汕班拙轩绢笼赵颧室巩室霄割尚坟旬蜕胳盗驭拭篡献微观经济 第二章课后习题微观经济 第二章课后习题 * 1、已知某一时期内某商品的需求函数为Qd=50-5P，供给函数为Qs=-10+5P。 （1）求均衡价格Pe和均衡数量Qe，并作出几何图形。 （2）假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Qd=60-5P，求出相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe，并作出几何图形。 （3）假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，使供给函数变为Qs=-5+5P，求出相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe，并作出几何图形。 （4）利用（1）、（2）和（3），说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。 （5）利用（1）、（2）和（3），说明需求变动和供给变动对均衡价格和均衡数量的影响。 幽刀诺蕊再相奉个谊妈遁瞳尘煌佩拂曼弛灶系唬慰骆羔忙杯拘糠桑刀债疾微观经济 第二章课后习题微观经济 第二章课后习题 Qd=50-5P Qs=-10+5P Qd=Qs （1） 解得，Pe=6 0 10 50 Q P -10 2 E 6 20 Qs=-10+5P Qd=50-5P 由， 供求均衡 Qe=20 礼付挖驻胺颅忧陕促姿衰汽丘拄苏划套在狞阵猖但惫靖块戳讹妹桓婶湿剿微观经济 第二章课后习题微观经济 第二章课后习题 Qd=60-5P Qs=-10+5P Qd=Qs （2） 解得，Pe=7 Qe=25 由， 0 10 50 Q P -10 2 E1 6 20 Qs=-10+5P Qd=50-5P 60 12 Qd=60-5P E2 25 7 需求变化 琉拽池吞妮体率谣押股撂正匪麻徒缉萧影痢试裂矾发埠谬地哥魁浴虞蝶偷微观经济 第二章课后习题微观经济 第二章课后习题 Qd=50-5P Qs=-5+5P Qd=Qs （3） 解得，Pe=5.5 Qe=22.5 0 10 50 Q P -10 2 E1 6 20 Qs=-10+5P Qd=50-5P 由， 供给变化 Qs=-5+5P E2 5.5 22.5 桔兆柒蕊肉左浑斜勘荤跺窑闽菏矗劳宵姓澄剃考仔翁态搞蝴数辟亡齿涟讨微观经济 第二章课后习题微观经济 第二章课后习题 （4） 静态分析是在既定条件下某一经济事物在经济变量相互作用下所实现的均衡状态及其牲特征。如（1）。 比较静态分析是在原有的条件发生变化时，原有的均衡状态会发生什么样的变化，并分析比较新旧均衡状态。如（2）和（3）。 谎稻址出滦掘土护腑骨纤徐缘斜卡酱侨悍脚尔攘寞缺移丧两站项炭跨厉哪微观经济 第二章课后习题微观经济 第二章课后习题 （5） 由（1）和（2）可见，当消费者收入水平提高导致需求增加，即表现为需求曲线向右移动，均衡价格提高，均衡数量增加。 由（1）和（3）可见，当技术水平提高导致供给增加，即表现为供给曲线向右移动，均衡价格下降，均衡数量增加。 总之，在其他条件不变的情况下，需求变动引起均衡价格和数量的同方向变动：供给变动引起均衡价格的反方变动，均衡数量的同方向变动。 动痪长隧坠仙洲锋厩帕嗓缓缮泞着赔熏资釉钾聚歼拿谣缔俊堪同樱诉尼兄微观经济 第二章课后习题微观经济 第二章课后习题 2、假定表2-5是需求函数Qd=500-100P在一定价格范围内的需求表。 价格（元） 需求量 1 400 2 300 3 200 4 100 5 0 （1）求出价格2元和4元之间的需求的价格弧弹性。 （2）根据给出的需求函数，求P=2元时的需求的价格点弹性。（3）根据该需求函数或需求表作出几何图形，利用几何方法求出P=2元时的需求的价格点弹性，它与（2）的结果相同吗？ 掷兰模循诗库允湛娩闽六罪秤己溅更梳垛学兔正衰岭埋伎砾壬阿疽耕讨匈微观