特级教师程继伍.pptVIP

2006年高考文言文阅读统计一览表 ? 6 2 明诗（谭敬昭） 广东 ? 6 2 唐诗（李商隐） 福建 ? 6 2 唐诗（杨万里） 江西 ? 6 2 元曲（无名氏） 浙江 8 3 元词（魏初） 江苏 ? 8 2 唐诗二首（严维、韩琮） 湖北 ? 6 1 《红楼梦》诗二首（薛宝钗、林黛玉） 湖南 8 2 宋诗（苏轼） 辽宁 8 2 宋诗（周密） 四川 ? 6 2 清诗二首（张维屏、龚自珍） 重庆 ? 5 2 唐诗（张籍） 天津 ? 8 2 清诗（王闿运） 山东 1（单选） 8 3 元散曲（张可久） 上海 1（多项选） 7 2 晋诗（陶渊明） 北京 ? 8 2 宋词（刘过） 安徽 ? 8 2 宋词（王炎） 全国Ⅱ ? 8 2 唐诗（黄庭坚） 全国Ⅰ 题型备注 赋分 题量 选文 试 卷 2006年诗歌鉴赏题统计 小结： 1.以唐宋诗词为主（共9题），其他作品比例有所增加； 2.以文字表述题为主，其他题极少（选择题共2题）； 3.赋分在5-8分之间（6分共6题，8分共9题） 复习建议： 1.学会鉴赏。掌握诗歌鉴赏的一般规律。能够①理解诗歌中词语的含义。 ②概括诗歌的中心思想。 ③分析作者在诗歌中表现出来的思想倾向。 ④鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。 ⑤评价诗歌作品的思想内容。 2.学会表达。能够简洁明了的把鉴赏的内容表达出来。 ▲培养情趣 表达自如 二选一 6 作品 文1诗1 广东