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突出教研工作重点，为深化数学课改 和提高质量服务 四川省资阳市教科所 罗莉英 一、提纲挈领抓好日常工作 （一）培训 培训内容: 通适培训和专题培训； 培训方式: 专家培训、教研培训、校本培训， 网络平台培训、还有“请进来、走出 去”的培训。 《数学课程标准》 《四川省普通高中数学学科教学指导意见》、 《四川省普通高中新课程数学学科教学基本要求》 《四川省普通高中学业水平考试说明（数学）》 《资阳市普通高中新课程数学教学实施意见(试行稿)》 (二)指导 1.教研活动指导 2.教学过程视导 3.教学科研指导 (三)检测。 1.制定检测方案 2.形成管理的制度 3.搭建学科检测的命题教师队伍 (四)评比 评比对象: 学校、备课组、年级组、教师个体等， 评比内容: 课堂教学、说课、专项技能、论文等。 (五)研究 1.教材研究 2.操作技术的研究 3.评价的研究 二、集中精力突破重难问题 (一)研究教材，解决处理重点 (二)研究教法，突破教学难点 (三)聚焦课堂，提高教学质量 (四)讨论试题，解决思想方向 三、专题立项解决热点问题。 (一)调研，把准教学问题之脉 (二)方案，解决工作重心问题 (三)实施，凝集教研工作神韵 (四)推广，化科研