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高二数学补差试题答案1 一、选择题 ? 1.(2007重庆理)在中，，，，则( ???). ? A. ??????B.??? ????C.2????? D. ? 考查目的：考查正弦定理，以及两角和与差的三角函数公式. ? 答案：A. ? 解析：由正弦定理得，. ? 2.(2008北京文)已知中，，，，那么角等于(? ??). ? A.??? ??? B.?? 　C. ??? D. ? 考查目的：考查正弦定理，以及已知两边及其中一边对角判断三角形解的个数. ? 答案：C ? 解析：由正弦定理得，. ∵，∴，∴. ? 3.在中，，则是( ???). ? A.等腰三角形?? ??B.直角三角形? ???C.等腰直角三角形 ???D.等腰三角形或直角三角形. ? 考查目的：考查正弦定理、二倍角正弦公式及正弦函数的性质. ? 答案：D. ? 解析：∵，∴；由正弦定理得，根据二倍角正弦公式得. ∵，∴，或，∴是等腰三角形或直角三角形. ? 二、填空题 ? 4.(2010山东文)在中，角所对的边分别为，若，，，则角的大小为???????? . ? 考查目的：考查正弦定理，以及三角函数的恒等变形能力. ? 答案：. ? 解析：由，得，∴，由正弦定理得.又∵，∴，∴. ? 5.(2009湖南文)在锐角中，，，则的值等于????? ??，的取值范围为???????????? . ? 考查目的：考查正弦定理、二倍角正弦公式、余弦函数的单调性，以及分析问题解决问题的能力. ? 答案：2， ? 解析：∵，∴由正弦定理得，，∴，∴.由锐角得，∴，又∵，∴，∴，，∴. ? 6.(2011北京理)在中，若，，，则_______，_______. ? 考查目的：考查正弦定理，以及同角三角函数的基本关系式. ? 答案：，. ? 解析：由得，∴，解得，∵，∴.由正弦定理得. ? 三、解答题： ? 7.(2009全国卷Ⅱ文)设的内角的对边长分别为，，，求. ? 考查目的：考查利用正弦定理、余弦定理解三角形的能力，以及两角和与差的三角函数公式及运算求解能力. ? 答案：. ? 解析：由及得，，根据两角和与差的余弦公式，化简得. 又由及正弦定理得，∴，∴或(舍去)，于是 或. 又由知，或，∴. ? 8.(2010浙江理)在中，角所对的边分别为，已知. ? ?? ?⑴求的值； ? ⑵当，时，求及的长． ? 考查目的：考察三角变换、正弦定理、余弦定理等基础知识，同时考查运算求解能力. ? 答案：⑴；⑵，；或，. ? 解析：⑴由，及得. ? ⑵当，时，由正弦定理，得；由，及得；由余弦定理，得，解得或，所以，；或，. 高二数学补差试题答案2 一、选择题 ? 1.(2010上海文)若的三个内角满足，则的形状( ????). ? A.一定是锐角三角形.????????? B.一定是直角三角形. ? C.一定是钝角三角形.????????? D.可能是锐角三角形，也可能是钝角三角形. ? 考查目的：考查正弦定理、余弦定理. ? 答案：C ? 解析：由及正弦定理得；由余弦定理得，∴角C为钝角，∴是钝角三角形. ? 2.(2011重庆理)若的内角所对的边满足，且，则的值为(? ??). ? A.??????? ??B.??? ?????C.????????? D. ? 考查目的：考查余弦定理及代数式的变形能力. ? 答案：A. ? 解析：由得，由余弦定理得，∴，∴. ? 3.(2011四川理)在中，，则的取值范围是(? ??). ? A.? ??? ?B.? ??? ??????C.? ?? ?????D. ? 考查目的：考查正弦定理、余弦定理及余弦函数的单调性. ? 答案：C. ? 解析：由已知条件及正弦定理得，∴，即，∴. ? 二、填空题 ? 4.(2011全国新课标理)中，，，则的最大值为_________. ? 考查目的：考查正弦定理或余弦定理、考查函数与方程思想以及运算求解能力. ? 答案：. ? 解析：(方法一)根据正弦定理，得的外接圆半径，所以 ，其中为锐角，且. ∵，∴当时，取最大值. ? (方法二)设角的对边分别为，∵，，∴由余弦定理得.设，即，代入上式并整理，得，∵此关于的一元二次方程有正根，∴只需，得，故的最大值是. ? 5.在中，，分别是的对边长，则??????? . ? 考查目的：考查余弦定理以及代数式的变形能力． ? 答案：1. ? 解析：∵，∴根据余弦定理得，∴ . ? 6.(2010江苏)在锐角中，角的对边分别为，，则_???? _. ? 考查目的：考查正弦定理、余弦定理、三角函数知识的应用以及等价转化思想. ? 答案：4. ? 解析：(方法一)已知条件和所求结论对于角和边具有轮换性.当或时满足题意，此时，，，，. ? (方法二)由得，∴，∴，∴，