2013届高考历史第二轮总复习课件1专用课件.pptVIP

现代世界：20世纪以来世界文明的演进:两种现代化模式的并进（1917-1945） 海拉尔实验高中历史教科研组 丁景良 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 不同点：①巴黎公社没有无产阶级政党的正确领导；十月革命是在以列宁为领导的比较成熟的无产阶级政党的领导下完成的。②巴黎公社没有取得农民的支持，只有无产阶级孤军奋战；十月革命，俄国无产阶级有自己的同盟军——农村的广大农民。③革命胜利后的措施不同：巴黎公社没有立即向全国进军，革命局限于巴黎一个城市；十月革命后，对各种反动势力和外国武装干涉进行斗争，迅速取得革命在全国的胜利。④巴黎公社只是建立无产阶级专政的一次尝试；十月革命成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家。 【例2】(2011·广东)有学者认为：“19世纪70年代的新欧洲……可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是 A．第一次工业革命 B．俄国十月革命 C．《共产党宣言》发表 D．巴黎公社革命 【解析】 D。根据时间及评论的对象是阶级斗争，排除A、B、C。答案D。 【方法技巧点拨】 识破选择题备选项中的陷阱——似是而非 “似是而非”原意是好像对，实际上并不对。在历史高考选择题中，命题者一般以相关、相似、相近或相反的知识组成干扰题肢，主要考查考生的理解和辨析能力。 解答这类题目，一定要根据所学知识和题干的特定性，对相关题肢逐一辨析，谨防被似是而非的题肢所干扰。 【例3】(2011·福建)图一、二、三是有关美国1929～1933年经济大危机的漫画，对此解读不符合当时社会状况的是 历史 图 解 A．生产严重过剩 B．通货膨胀严重，百姓无力购买商品 C．失业加剧贫困，社会购买力下降 D．体现了资本主义社会的基本矛盾 【解析】 B。本题以漫画作为载体，考查学生调动和运用历史知识，分析解决历史问题的能力。从图一“美国所患的病的根源，就是世界最发达的资本主义体制本身”体现了资本主义社会的基本矛盾；从图二“还拥有世界上最悲惨的贫民窟”可以反映出失业加剧贫困，社会购买力下降；图三的“600万头猪被杀”等可以明显看出生产严重过剩。在经济危机的冲击下，物价下跌，百姓因购买力有限，无力购买商品，通货膨胀严重的具体表现是物价上涨，显然与当时的社会状况不符合。答案B。 【方法技巧点拨】识破选择题备选项中的陷阱——答非所问 “答非所问”原意是回答的不是所问的问题。在历史高考选择题中，命题者常常有意设置一些说法正确但和题干无关的题肢作干扰。 解答这类题目，只能选择那些与题干之间存在联系，且意思一致的题肢。对那些和题干无关，或没有直接联系的题肢，即使其本身的说法再正确也不能选。 【背景材料】新华网巴黎2011年4月7日专电：巴黎市政府近日举办主题为“1871，起义之都巴黎”的展览，以纪念世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社成立140周年。 展览通过版画、照片和报纸等珍贵历史资料，全面回顾了巴黎公社的成立背景、成立过程和惨遭血腥镇压最终失败的结局，试图再现巴黎公社从1871年3月18日成立到1871年5月28日结束的这段历史。 热点导练 【背景材料】策展人卡塞勒说，巴黎公社是法国乃至世界历史的一个重要事件。公社战士在同强大敌人战斗时表现的英勇不屈、视死如归的精神将永垂史册。 展览将持续到5月28日。此外，法国巴黎公社之友协会联合60多个群众组织在巴黎市政厅广场举办了“巴黎公社节”活动，以大型歌舞再现巴黎公社的历史场面。 热点导练 【教材链接】必修一第五单元第18课：马克思主义的诞生、巴黎公社；第19课“俄国十月革命的胜利”。 【例4】社会主义从空想到科学，从理论到实践，经历了许多仁人志士的流血与奋斗。观察下面四幅图，请回答： (1)某学习小组拟对上述图片进行研究性学习，请你为其拟定一个研究课题。 (2)2006年4月6日，俄罗斯科学院下属的俄罗斯历史研究所发表了一份声明，指出“列宁的活动使国家在社会经济和思想方面走入死胡同，阻碍了国家发展，使国家孤立于文明世界之外”。结合所学知识对这一观点作出评价。 (3