第一章生物的生殖和发育.docx

第一章　生物的生殖和发育第一节　植物的生殖练习 1.由受精卵发育成新个体的生殖方式属于 ?生殖。　 2.不经过两性生殖细胞的结合，而由母体直接产生新个体的生殖方式属于 殖,能够保持植物体的 ，加快 。　 3.植物的组织培养是利用 的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的 和 ?，快速发育成新植株的高新技术手段。　4.甘薯、葡萄、菊、月季等植物的栽培，常用的无性生殖方法是__________。　5.嫁接时应当使接穗与砧木双方的___________紧密结合，这样才能确保接穗成活。 6.在生产实践中，人们经常利用 和 ?等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。　　7.种子中的胚是由（? ）发育而来的。　A.受精卵? B.受精极核? C.胚珠? D.卵细胞　8.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ）　①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；? ②玉米种子种下去长出玉米植株；　③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；? ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；　⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；　⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。　A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 9、园艺师能将一株单色野生菊花，培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，采用的技术是（??? ）? A、种子繁殖?? B、扦插???? C、嫁接????? D、压条10、秋天，在桃树上如果发现个别芽变，欲将变异芽的性状保留下来，则应（? ） A、等开花时进行自花授粉???? B、等开花时接受同株其他花的花粉 C、等开花时接受异株花粉???? D、取下变异芽嫁接到砧木上11.“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（? ）A.扦插? B.嫁接? C.压条? D.种子　12.用叶繁殖容易成活的植物是（? ）　A.椒草? B.葡萄? C.苹果? D.马铃薯　13.一种植物的生殖方式只能是一种，要么是有性生殖，要么就是无性生殖。（? ） 14.水蜜桃味甜，毛桃味酸。将水蜜桃的芽接到毛桃枝上去，结出的成熟果实其味为（　　）A.酸甜各半 ?B.甜? C.酸 D.苦涩15.（2014聊城）13.某果园的苹果树品质差、产量低，果农想尽快更换为优质高产苹果树，你的合理化建议是（ ）A.种子繁殖 B．幼苗换栽 C．果枝扦插 D．果枝嫁接16.（2014福州）福桔是福州的名果。发育成福桔的结构是（ ）A子房 B花瓣 C胚珠 D花药17．柑柄黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方法是进行（ ） A嫁接 B种子繁殖C组织培养 D太空育种18.（2014潍坊）大棚栽培青州银瓜需进行人工辅助授粉，而在自然条件下银瓜属于（ ）A．自花传粉、主要靠昆虫传粉 B．异花传粉、主要靠昆虫传粉C．异花传粉、主要靠风传粉 D．自花传粉、主要靠风传粉19.（2014潍坊）以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式，其中属于有性生殖的是 A．利用枝芽繁殖安丘蜜桃 B．利用果实生苗繁殖培育板栗C．利用组织培养技术繁殖月季 D．利用分根法培育菊花20.（2014泸州)泸州合江县的果农应用农业技术，在荔枝大红袍的树上结出带绿、楠木叶的果实，从而提高了经济效益。果农采用的方法是（ C ）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养21下列属于有性生殖方式繁殖的生物是A扦插的葡萄 B用种子繁殖的玉米c用叶繁殖的椒草 D．嫁接的桃22、某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览泗水桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上请根据她们的设计完成下列问题：（1）该实验的变量是 。（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的 ，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成 过程。（3）实验结果表明A组结出了桃子，那么，设计B组的意义是 。23.（2014益阳）30.（6分）春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。（1）作出假设: 。（2）实验变量： 。（3）实验步骤：①材料准备：取2支生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其原因是 。②分组：A组10支，枝条均保留2—3个腋芽，B组1支，均去掉腋芽，分别挂上标签。③将