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第一单元中国古代的中央集权制度 二、专制主义中央集权制度的确立 中央集权制的主要内容 1、建立皇帝制度:特点是权力高度集中 核心是皇权至上 2、建立中央官制:三公九卿制 3、建立地方机构:废分封,置郡县 材料：三十五年（公元前212年）；始皇幸梁山官，在山上见丞相出行时车骑很多，心甚不快。当时大概有在其身旁的官中随行侍者私下告诉丞相。丞相从此便减少了车骑。始皇知道后大怒。推断“此中人泄吾语”。于是“诏捕请时在旁者，皆杀之”。这则材料说明了什么问题？ 这则材料说明秦始皇竭力维护自己的特权和威严，并且专制、残暴。 四、中央集权制的重大影响 1、打破了传统贵族分封制，奠定了中国古代大一统的基础。 2、影响到2000多年的中国社会(积极与消极) ①有利于维护国家的统一和形成统一的多民族国家； ②有利于有效地组织人力、物力，从事大规模的的经济活动，兴建大型工程； ③有利于封建经济和文化发展 消极： 易产生暴政 ，恶化了人民的处境； 后期阻碍了商品经济的发展和资本主义萌芽，阻碍了中国社会的进步。 * 二、秦朝专制主义中央集权制度的确立 课标和考纲要求： a.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实; b.了解中国古代中央集权制度的形成及其影响; 春秋战国时期社会主要特征 总体特征： 奴隶社会瓦解（春秋），封建社会形成（战国）的大发展、大动荡、大变革时期。 秦汉 封建社会 西周 春秋 奴隶社会 战国 东 周 春秋五霸——诸侯代替周王 三家分晋、田氏代齐 ——大夫代替诸侯 宗法分封——天下共主 礼乐征伐自天子出 西周 礼乐征伐自诸侯出 春秋 礼乐征伐自大夫出 战国 宗法分封制崩溃 及时跟踪训练 1.《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走。不得保其社稷者，不可胜数”这段材料反映 A.诸侯争霸使诸侯国数量减少 B.诸侯国之间为争夺人口和土地互相厮杀 C.分封制动摇，奴隶制度趋于崩溃 D.诸侯弃国逃跑，井田制瓦解 及时跟踪训练 2.公元前8世纪平王东迁，朝野出现的现象是 ①周王室衰微王命不从②迁都频繁异姓反叛 ③列国内乱诸侯兼并④尊王攘夷大国争霸 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 3.春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了 A.周天子失去了军事力量 B.周天子将权力下放到诸侯国 C.周天子失去天下共主的地位 D.诸侯国帮助周天子巩固地位 4.分封制在周初和周后期结果不同。导致这种截然不同的结果的根本因素是 A.井田制破坏B.生产力发展 C.诸侯争权夺利D.生产关系的变化 专制主义中央集权制度 (一)萌芽——春秋战国(前770-前211) 1.现象： 春秋时，宗法分封至遭到破坏，周王室失去了天下共主的地位；战国兼并战争不断。 2.原因： (根本)春战时期，生产力发展，诸侯国实力日益强大。 (直接)时过境迁，分封制必然造成血缘关系疏远，诸侯容易起异心。 3.对策： 各国进行变法。最重要的是商鞅变法； 4.结果： “六王毕，四海一”；(了解秦疆域四至) 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。 ——杜牧《阿房宫赋》 秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。 明断自天启， 大略驾群才。 收兵铸金人， 函谷正东开。 铭功会稽岭， 聘望琅邪台。 刑徒七十万， 起土骊山隈。 ---李白《古风·其三》 这两篇文学作品隐含的最主要历史信息有哪些？ 公元前221年 秦 秦朝统一的背景 （1）社会基础：社会生产力不断提高，民族融合趋势、地域之间联系加强；（经济发展要求统一稳定；兼并战争强化了统一趋势；各国变法确立了封建生产关系） （2）人民渴望统一； （3）秦国商鞅变法较彻底，国富兵强； （4）嬴政的个人才能等； 。 及时跟踪训练 1.秦王朝统一的客观条件有 ①民族融合的趋势加强②秦王嬴政的雄才大略 ③改革彻底，实力雄厚④拥有富饶的关中、岷江流域 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 概念解析：专制主义中央集权制度★两层含义： 专制主义是指中央的决策方式，具体说就是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性。 中央集权是指中央与地方权力的分配中，全国军、政、财权统归中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。 ★基本特征： 核心是皇权至高无上。 ★基本矛盾： 中央与地方矛盾，皇权与相权的矛盾。 ★发展趋势： 皇权加强，相权削弱，地方权力不断被收归中央，中 央集权不断加强。 ★实质：