3第七章第1节力 3讲义.ppt

力的作用效果受哪些因素的影响呢？ 五.力的示意图： 用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来 线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向， 线段的起点或终点 表示力的作用点。 1、手竖直向上托一本书F=5N 六.力的作用是相互的 滑冰时，甲对乙有推力的作用，甲是施力物体，乙是受力物体；同时，乙对甲也有推力的作用，这时，乙是施力物体，甲是受力物体， 由此可见，施力物体同时也是受力物体，力的作用是相互的。 课外作业：第5页 2、3、4 小结、物体间力的作用是相互的 １、施力物体和受力物体不是绝对的。 ２、物体是力存在的条件，也就是说力不能离开物体而存在； ３、只有一个物体不能产生力，要同时有两个物体，它们之间才有可能产生力和作用。也就是施力物体和受力物体同时存在。 ４、因为力和作用是相互的，所以每个物体是施力物体的同时也是受力物体。 * 第七章 力 第一节 力 这三幅图有什么共同点 人 作用 物体 运动员 举起 杠铃 人 推 车 运动员 击 球 头顶球 下面三幅图有什么共同特点？ ：头对球用了力． 手 绳 ：手对绳用了力． 拉 球 头 顶 土 推机土 推 ：推土机对土用了力． 物体 物体 作用 推土机推土 拔河 对 物体 作用 物体 运动员 大　象 渔　翁 推土机 举起 压 拉起 推 杠　铃 泥　土 鱼　网 跷跷板 分析与论证： 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作用． 小结： 物理学中，通常将物体之 间的推、拉、提、压、排斥、 吸引等都叫做力的作用 一.力是物体对物体的作用。 受力物体 施力物体 结论： 1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。 2)产生力的条件: 至少要有两个物体； 物体间要有相互作用。 力的单位 １、国际单位制中力的单位是牛，筒 称牛，符号：Ｎ ２、牛顿是英国著名科学家 .用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是1N。 .托起两个鸡蛋所用的力大约为1N； .成年男子右手的握力大约是700N； .一个质量是40kg的同学对地面的压力大约是400N等等。 3、了解一些常见的值. 产生力不一定要相互接触. 判断几个同学的想法: 1、单独一个物体，也能产生力的作用。 （ ） 2、没有物体，也能产生力的作用。 （ ） 3、不接触的物体之间一定没有力的作 用。（ ） × × × 二.如何判断物体有没有受力呢？ 力的作用效果 弓的形状发生改变 竿子发生了形变 沙发发生了形变 竹子发生了形变 力可以使物体的形状发生改变(简称形变). (a)投球手把静止的棒球投掷出去； （b)棒球被接球手接住； （c)接球手将棒球击出。 棒球的运动方向发生了改变 静止 运动 力可以使物体的运动状态发生改变 运动 静止 1、对物体施加力时，会使物体发生形变； 2、对物体施加力时，会使物体的运动状态发生改变。 形变包括形状和体积的改变,形变可以是很明显的 也可以是非常微小的。 运动状态改变 (a) 速度大小发生改变； (b)运动方向发生改变； (c)速度大小和运动方向同时发生改变。 力可以改变物体的运动状态： 运动状态的改变包括：由静止到运动，由运动到静止、速度大小的改变，运动方向的改变。 归纳知识： 四。力的三要素 （2）要使塑料刻度尺产生相同的弯曲，力作用于哪点较省力呢？作用于__（A/B） 下 A （1）怎样使塑料刻度尺向下弯曲？施加力的方向应向＿＿＿＿（上/下） （3）如何使塑料刻度尺向下弯曲程度大一些？作用在A点的力应_____（增大/减小） 增大 力的大小 力的方向 力的作用点 习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素 踢足球时，用力越大，球就飞的越远 踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去 用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。 由上述活动可知：力的作用效果与力的大小、方向和作用点_____（有关/无关）；力的大小、方向和作用点称为力的三要素。 有关 力的三要素：力的大小、方向和作用点叫力的三要素。它们都能影响力的作用效果 例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进 F=50N F=3N F=5N 2、与水平方向成30°角斜向上拉木箱F=10N F=10N 300 F=20N 3、重物受竖直向