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2014年东营市专业技术人员潜能激活与创造力开发试题及答案供参习
2014年东营市教师继续教育专业技术人员试题
1. 随着社会分工的细化和高度产业化,专业化 , 的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。 (填空 )
2. 马克思主义历史唯物主义理论认为,工人阶级 既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。 (填空 )
3. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质 同一性的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类。 (填空 )
4. 潜能具备的三个特点包括潜藏性、现实性和可开发性 , , . (填空 )
5. 智商的英文缩写为IQ ,情商的英文缩写为Eq . (填空 )
6. 思维是创新 的前提,思维是人的本性所在. (填空 )
7. 人类的一些认识活动大多以思维的间接性 作为基础。 (填空 )
8. 人的实践活动就是人对其生存环境 以及其自身的创造活动。 (填空 )
9. 所谓创新素质,概括地说,就是创新发明 的能力。具体地说,就是创新意识 和创新能力 的统一。 (填空 )
10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是聚合思维 和发散思维 (填空 )
11. 知识经济发展中的任何问题都可最终归结为()问题。 (单选 )
A认识
B经济
C人才
D创新
12. 人才开发工作的()指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律,是否经得起理论推敲和实践的检验。 (单选 )
A理性
B有效性
C经济性
D时效性
13. “动态管理”机制 的应用可以使组织机构增添活力,产生()的系统结构。 (单选 )
A循环性
B封闭性
C线性
D开放性
14. 潜能的发挥成功与否,关键在于()。 (单选 )
A思维
B行为
C智力
D心态
15. 行为是心态的反应,心态是内心储忆和()的结果。 (单选 )
A生理状态
B心理状态
C思维状态
D意识状态
16. 潜能得不到深度开发的第一道鸿沟就是()。 (单选 )
A消极形态
B自负心理
C自卑感
D缺陷
17. 素质仅仅是生理基础,智力的发展决定于参加()。 (单选 )
A自然改造
B自我意识
C社会实践
D创新活动
18. 情商的英文缩写为()。 (单选 )
A IQ
B EQ
C HQ
D FQ
19. 智商的作用主要在于更好地(). (单选 )
A控制情绪
B认识自我
C认识事物
D改造事物
20. 人们的共同的信念是人们共同活动的()。 (单选 )
A认识基础
B实践基础
C思想基础
D行为基础
21. 意志与毅力通过人的()体现出来,并贯彻活动过程的始终。 (单选 )
A意识
B潜力
C行为
D活动
22. 通过()的处理,这些具体的对象在人脑中演变为抽象的存在;并且这些抽象的东西能够更准确、逼真地反映出那些具体存在的事物、现象的本质。 (单选 )
A智力
B潜能
C思维
D行动
23. 人们要想了解某一对象的未知的特性,就要首先找出被分析对象所处的联系和关系系统,这表明能否接受和利用提示是由思维创新进程的()制约的。 (单选 )
A主观条件
B客观条件
C外在条件
D内在条件
24. 对个人来说,()是个人价值的最高体现,是人的最高层次的需要。 (单选 )
A潜能
B创新
C实践
D思维
25. 对于一个国家和单位来说,只有具备创新能力的()是不可复制的,它是知识创新和技术创新的源泉,是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在 (单选 )
A物质资源
B精神资源
C组织资源
D人力资源
26. 科学发展史的实践证明,优良的()是创造力充分发挥的必备心理品质。 (单选 )
A受教程度
B 人格特征
C智商
D情商
27. 创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效,只有实施()才能达到预期的目的。 (单选 )
A基础教育
B素质教育
C特殊教育
D创新教育
28. 胡锦涛总书记多次强调指出,要坚持把()摆在全部科技工作的突出位置,大力增强科技创新能力,大力增强核心竞争力,在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子。 (单选 )
A引进先进技术
B发展民族产业
C推动自主
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