分析天津开放教育滞留率调查.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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分析天津开放教育滞留率调查远程开放教育在构建学习型社会和终身教育体系中做出了重大贡献但在不断发展的同时也出现了学习者滞留率高的问题高滞留率的存在对远程开放教育的发展会起到不利的影响但目前国内外对滞留率的研究尚属空白研究者在上进行检索关于滞留率的文章为篇关于滞留率的课题更是少之又少深入研究远程开放教育学生滞留的影响因素探索其滞留规律采取有效的措施来降低滞留率将有助于推动远程开放教育的进一步发展完善远程开放教育理论体系扎实推进开放大学建设一数据指标及计量方法的选择一滞留率概念界定远程开放教育学籍年个

分析天津开放教育滞留率调查 ; 远程开放教育在构建学习型社会和终身教育体系中做出了重大贡献,但在不断发展的同时,也出现了学习者滞留率高的问题。高滞留率的存在对远程开放教育的发展会起到不利的影响,但目前国内外对滞留率的研究尚属空白。研究者在CNKI上进行检索,关于滞留率的文章为0篇,关于滞留率的课题更是少之又少。深入研究远程开放教育学生滞留的影响因素,探索其滞留规律,采取有效的措施来降低滞留率,将有助于推动远程开放教育的进一步发展,完善远程开放教育理论体系,扎实推进开放大学建设。; 一、数据、指标及计量方法的选择; (一)滞留率概念界定; 远程开放教育学籍8年(16个学期)有效。在学分制