肃州区深化课堂教学改革实施细则.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于北京
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肃州区深化课堂教学改革实施细则 为了深化教育教学改革,全面推进素质教育,优化课堂教学,提高课堂教学效率,进一步规范我区教育教学管理,促进学校、学生的全面发展,逐步树立全面发展的质量观、以人为本的学生观、民主合作的教学观、优质高效的效益观,并努力使这些观念内化为教师自觉的、持久的、稳定的教学行为。依据我区《进一步改进和加强课堂教学的管理意见》的精神,特制定本实施细则: 【幼儿园课堂教学实施策略】 幼儿园课堂教学不仅要满足幼儿身心发展的需要,而且对儿童良好个性的养成,健全人格的形成有其独到的作用。因此幼儿园课堂教学必须按照《幼儿园工作规程》要求 “以游戏为基本活动”教师必须重视对幼儿游戏活动的组织和指导,注重对儿童主体性的培养。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。 1、有独立做事的愿望,学习正确洗手、穿脱衣服,自己用餐、喝水。 2、能接受成人的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐。 3、会主动招呼熟悉的人,学习使用礼貌用语,在成人启发下能帮助他人。 4、爱护玩具和物品,学习收拾与整理。 5、了解身体主要部分的简单功能,知道避开日常生活中的危险。 6、对体育活动感兴趣,尝试用各种材料和器械活动身体,学习一些基本运动方法。 7、喜欢观察周围环境中不同的物品,尝试对其进行分类、对应、排序等,发现其差

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