高中物理课堂教学教案20111019.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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高中物理课堂教学教案课题力的合成课型探究课教学目标知识与技能理解合力分力力的合成概念掌握平行四边形定则会用平行四边形定则求合力理解力的合成本质上是从作用效果相等的角度进行力的相互替代过程与方法通过学习合力和分力的概念了解物理学常用的方法等效替代法通过实验探究方案的设计与实施初步认识科学探究的意义和基本过程并进行初步的探究学生在自主找规律的过程中体会到学习的乐趣实验结果在误差范围内是准确的情感态度与价值观培养学生善于交流的合作精神在交流合作中发展能力并形成良好的学习习惯和学习方法通过力的等效替代使

高中物理课堂教学教案 2011/10/19 课题 §3.4 力的合成课型探究课教学目标知识与技能 1．理解合力、分力、力的合成概念． 2．掌握平行四边形定则，会用平行四边形定则求合力． 3．理解力的合成本质上是从作用效果相等的角度进行力的相互替代．过程与方法 1．通过学习合力和分力的概念，了解物理学常用的方法——等效替代法． 2．通过实验探究方案的设计与实施，初步认识科学探究的意义和基本过程，并进行初步的探究． 3．学生在自主找规律的过程中体会到学习的乐趣．实验结果在误差范围内是准确的．