经济学院职业规划大赛规划书.docVIP

目录 一、活动主题 3 二、活动目的 3 三、活动基本内容 3 (一)、活动时间 3 （二）、承办单位 3 （三）、参加对象 3 四、活动流程 3 （一）、宣传工作 3 （二）、初赛阶段 3 （三）、决赛阶段 4 附录1 5 附录2 6 附录3 6 附录4 7 一、 活动主题 择己之长，择世所需。规划未来，开启精彩。 二、活动目的 通过一系列的宣传、讲座和制作、提交参赛作品，使学生初步了解职业生涯规划常识，了解职业生涯规划的基本内涵，掌握职业规划设计的基本操作方法和技巧帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力。帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。 三、活动基本内容 （一）活动时间：初赛：待定 决赛：待定 （二）承办单位：长春大学就业指导中心、经济学院 （三）参加对象：长春大学全体大一学生 活动流程 （一）宣传工作 1、大赛张贴各种宣传海报，出宣传板； 2、本次比赛进行结构上的创新，分为职业规划赛和创业规划赛，其中创业赛以小组形式进行。 3、参赛作品要求（见附录1） （二）初赛阶段：时间待定 1、各学院自行组织开展比赛，并做好参赛学生的培训和指导工作。各学院对参赛选手作品进行筛选，并选送2名参赛选手（职业组、创业组各一名）参加决赛 （三）决赛阶段：时间待定 比赛形式：进入决赛的26名选手同样分为职业组和创业组各十三名进行比赛。分为职业大赛和创业大赛。 职业大赛：以个人为单位，对自己未来职业规划进行展示。主要有ppt展示，演讲，回答评委提问。 （1） ppt展示：ppt设置精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点。 （2）演讲陈述：整体设计合理，环节紧凑，条理清晰，层次分明，结论明确；表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织流畅能正确理解评委提问，作出有针对性的回答在评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业 项目 具体标准 分值 得分 备注 个人简历 设计美观 个人信息简明完整 措辞妥当 内容新颖 30分 ppt作品 紧扣主题 内容明确 突出重点 规划具有可行性 40分 表达能力 流利、标准、清晰 富有感染力 30分 合计 总分 100分 注：同学们可登入或朗识人才测评进行个人测评及职业测评。 附录4 参赛作品注意事项 《职业规划书》必须包含以下内容：对职业生涯规划的认识、自我描述（性格、能力、兴趣爱好）、自我盘点、如何解决自我盘点中的劣势或缺点、你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、所需要的专业技能水平及相关证书、现在开始你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备、你的生涯发展目标（5～10年内）、你将做出怎样的行动准备以实现目标、评估调整。 具体内容如下：1、职业生涯规划的认识为什么要规划自己的职业生涯、规划职业生涯的必要性和作用、规划职业生涯存在的风险、规划职业生涯应具备的条件。2、自我描述（性格、能力、兴趣爱好）谈谈自己对自己的认识，包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等3、自我盘点（SWOT分析：strength\weakness\opportunity\threaten）SWOT分析描述自己的四个项目，strength优势、weakness劣势、opportunity面临的机遇、threaten受到的威胁或环境影响等。学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。4、如何解决自我盘点中的劣势或缺点解决自我盘点中的劣势和缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。5、你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要考虑自己想从事的行业或岗位，明确自己想朝哪一个方向发展。选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质来符合该行业或岗位的要求。6、所需要的专业技能水平及相关证书、满足自己所期望的行业或岗位需要哪些基本技能，达到什么的水平。 7、现在开始，你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备从现在开始，接下来的大学学习生活，你怎么样去为你的期望做准备，你需要做哪些事情？8、你的生涯发展目标（5～10年内）、规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯