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工商管理本科教育发展模式一新形势下工商管理专业发展存在的问题一课程设置较杂没有特色课程知识传授面宽但不深入工商管理作为一级学科下设工商管理市场营销会计学财务管理人力资源管理和旅游管理等六个专业按照一级学科设置的本科专业工商管理专业必然要求学生具有较宽的知识面从知识结构上看涉及市场营销财务管理人力资源管理等二级学科专业的核心知识一方面这种宽的知识面必然导致学生所学知识不够深入对每个方向的知识只是了解另一方面与同类其他二级学科的知识之间存在严重的趋同不能体现本专业的特色通常出现工商管理专业方向模糊与
工商管理本科教育发展模式
; 一、新形势下工商管理专业发展存在的问题; (一)课程设置较杂,没有特色课程,知识传授面宽但不深入; 工商管理作为一级学科,下设工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理和旅游管理等六个专业。按照一级学科设置的本科专业,工商管理专业必然要求学生具有较宽的知识面。从知识结构上看,涉及市场营销、财务管理、人力资源管理等二级学科专业的核心知识。一方面,这种宽的知识面必然导致学生所学知识不够深入,对每个方向的知识只是了解。另一方面,与同类其他二级学科的知识之间存在严重的趋同,不能体现本专业的特色,通常出现工商管理专业方向模糊,与其他专业相比没有核心竞争力。; (
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