分式方程的应用 16.3 分式方程 教学目标: 1、用列表法列分式方程、 解决现实情境中的问题。 2、体会数学模型的应用价值。 教学重点:利用列表法审明题意, 将实际问题转化为分式方程的数学模型。 教学难点:从有形的列表逐渐过渡到无形的列表 (脑中理清题意)找准等量关系。 2、在行程问题中,主要是有三个量---路程、速度、时间。它们的关系是---- 路程= 、速度= 、时间= 。 3、在水流行程中:已知静水速度和水流速度 顺水速度= , 逆水速度= 。 速度×时间 静水速度 + 水流速度 静水速度-水流速度 1、在工程问题中,主要的三个量是:工作量、工作效率、工作时间。它们的关系是 工作量=________________、工作效率=_________ 工作时间=_________ 工作效率×工作时间 1、填空复习 例题1
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