赛课男生女生概要.ppt

课堂作业： 基础训练P18--20 选择题全部做完； * 新北中学 谭宏先 1、正确认识男女生之间的友情。 2、知道男女同学间怎样进行正常、健康交往。（重点） 3、能辨别异性交往和早恋，正确把握异性之间的情感。（难点） 学习目标： 1、男女同学交往的意义？ 2、男女生之间应如何正常健康交往？ 3、如何看待对异性的关注？ 4、如何正确处理男女生之间的情感？ 5、在与异性交往中，我们应该如何保护自己？ 自学指导：认真阅读P36~41内容，解决以下问题。 新学期开学，我们班要完成以下任务: 擦玻璃、擦黑板、扫地、拖地板、拎水桶、搬桌子、擦电风扇、布置黑板报、收费…… 假如你是生活委员，你会让男女生各承担什么任务呢？为什么？ 男生、女生各有优势 女 生 男 生 感知力、注意力较好；擅长形象记忆、情感记忆；形象思维较强…… 擅长逻辑记忆和理解记忆；抽象思维较强；在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面较强…… 男女同学交往的意义 1、增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。 2、可以扩大交往范围,锻炼交往能力。 3、还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成为男子汉,女生成为好姑娘。书P36--37 (1)漫画描述了男女生交往中怎样的场景？ (2)漫画中的交往方式恰当吗？ 漫画赏析 场 景 ？恰 当 否 ？ 自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度 过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗 暴 男女生之间怎样进行正常、健康的交往？ 1、既需要互相尊重，又要自爱自重。 2、既要开放自己，又要掌握分寸。 3、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 （书P38） 看 思 悟 如何看待对异性的关注？ 随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常，自然而又美丽的事。 （书P39） 女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业， 一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：“请放学后到青年公园门口相会。 经常接受你帮助的人” 王薇心里”格登”一下，脸刷地红了，不知怎么办好。 在青春期对异性有一种朦胧感，也许这只是李伟想感谢王薇，王薇首先不要下结论认为这就是情书，是早恋现象。 假如真的是“情书”，也应该正确处理，跟李伟说明白，告诉他作为青少年，现在应该以学业为重，并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关 系。 如何正确处理男女生之间的情感？ 1、男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。 2、当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。 3、在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。 （书P39－40） 情景剧场 在公共汽车上，李洁和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过来。李洁向小倩使了个眼色，两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不好发作，再也不敢对她俩无礼了。 ※在与异性交往时，我们应该怎么保护自己呢？ （1）社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习惯，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。（2）增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。（P41）  在与异性的交往中，我们应该如何保护自己？ 1、男女生交往的 重要意义（益处） 2、男女生之间怎样 进行正常、健康的 交往？ 让我们荡起双桨 1、青春期生理、心 理的变化 2、正确把握青春期 的情感问题 3、与异性相处时， 要学会保护自己 把握青春 把握情感 在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一座引导我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住岁月的河。早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。错过今天所谓的“爱情”，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春