2014-2015图书阅览室.doc

回树完小 2014-2015学年度 图 书 室 管 理 规 章 制 度 材 料 回树完小 回树完小 2014-2015学年度 图 书 室 管 理 员 工 作 职 责 回树完小 2014年9月 图书室管理员职责 图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。 图书室要建立明细的图书账册，做到账务相符。 图书要分类摆放，方便寻找，一目了然。 对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，报请校长，及时注销。 工具书、大型成套书只供查阅不得出借。 新购置的图书必须及时登记上架，服务教育教学。 积极采取措施做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀。 教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书。 落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教务处和财务处。 做好循环使用课本的回收和再次发放工作。 做好教学用书的发放和回收工作，做到及时有序。 每天必须彻底清理一次室内卫生，经常保持室内整洁。 图书管理员要对图书室全面负责，不得将图书室钥匙随意交给他人。 回树完小 回树完小2014-2015学年度 图 书 室 工 作 计 划 回树完小 2014年9月 2014至2015图书阅览室工作计划 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下： 一、指导思想 　　近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。 二、工作目标 　　1、进一步加大学校图书阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。 　　2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 　　3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。 　　4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 　　加强自身进修学习，充实自我。 具体工作1、管好用好图书资料，为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料(2)培养优秀的管理队伍;()加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。 　　2、开放时间 　　充分利用中午的时间。 　　3，制度化的学生管理员队伍 　　学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。 　　4、形式多样的图书宣传辅导。 　　5、掌握读者心理，提供优质服务。 　　四、实施措施 　　1、做到期初有计划，期有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。 　　2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。 　　3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。 　　4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。 　　我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满足更多的教职工和学生的需求。 一、入室须知 1、严格遵守本室规章制度，一切行为务必做到文明礼貌。 2、注意仪表，保持安静。 3、爱护图书、报刊、设备等一切公共财物。 4、室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、瓜皮、果壳等杂物。 二、借阅规则 1、每个班由班长来借书，每人每次借书不得超过一本，班长做好登记工作(书编号,书名),期限为两星期（寒暑假除外），逾期不还者，罚停借一个月。 2、读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者赔偿。 三、遗失、损坏图书报刊赔偿办法。 图书室的书刊是人类文明的伟大结晶，读者必须倍加爱护、妥善保管，不得污损、撕剪、圈点、批注、划线、印描、折叠或遗失。如有上述情况，除给予必要的批评教育外，均按本规定处理。 （一）凡遗失图书，应在一个月内以相同版本相同价格图书偿还，不能偿还者，按如下规定赔偿。 1 、一般图书按原价两倍价钱赔偿。 2 、各种业务专业书和孤本