1.邓稼先.pptVIP

邓稼先与奥本海默进行了比较： 职务 功劳 学术水平 相当 国籍 文化背景 性格为人 不同 奥本海默 锋芒毕露 善于辞令 复杂的人 邓稼先 最不引人注目 忠厚平实 “纯” 奉献精神 奥本海默 　 他们是各自祖国的原子弹之父： 一个锋芒毕露； 一个忠厚平实 课文为什么把邓稼先与奥本海默进行对比？ 他们都是研究核武器的专家，分别是美国和中国原子弹的设计者，可是他们的性格和为人截然不同：奥本海默锋芒毕露、令人难堪，而邓稼先忠厚朴实、真诚坦白，没有私心，具有高尚的奉献精神。通过对比，更突出了邓稼先气质和品格的伟大。 “邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。” 中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系 和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真 诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中的 优秀部分，并变成了自己的气质品格。 “邓稼先是中国共产党的理想党员 “他没有私心，人们绝对相信他”，“文革”中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣队。 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则，因此他是理想的党员。 “如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。 为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人生，还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。 这篇文章的语言很有特色，句式多变。有时句式十分整齐，有时长句与短句交错使用，句式的运用完全服从于表现感情的需要。你能举出几个例子来加以说明吗？ 句式整齐：第一部分 第二部分 第五部分 长句与短句交错使用：第三部分 句式排列整齐，造成一股气势，好念，读者印象深刻。长句与短句交错，形成一种交错美。长句便于表达较复杂严密的意思；短句显得活泼，节奏快。结合起来用，有一种特殊的表达效果。 举了1898年“任人宰割”的四个例子； 按时间顺序介绍邓稼先的简历和贡献； 第四段，句式也比较整齐。 第四段介绍奥本海默的性格和为人。 邓稼先　带给你的—— 　　　　心灵的震撼！ 　　　　生命的感悟？ 　　　　人生的启迪……。 同学们，你要做一个 　　　　什么样的人？ 用一句话谈谈： A.运用小标题：条理清楚 内容分明 B.多角度描写人物：突出伟大的人格 C.取材精练、以小见大：人物生活片段，在选材上是“散”的，不同于一般写人的传记。 D.句式多变：排比句、长短句 千百年来，我国历史上涌现出无数仁人志士，他们为了国家的解放、民族的富强，鞠躬尽瘁、死而后已。你能否举例说明？ 焦裕禄 “党的好干部”。 “为人民而死， 虽死犹荣” 1922—1964 板书设计： 任人宰割 原子弹 站起来了！ 邓稼先 忠诚纯正，无私无畏 鞠躬尽瘁，死而后已 1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹 中国人就是从 这一天开始 拥有了自己 “铁的脊梁骨”，挺直了腰板。 1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功 关于两弹一星 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹；“一星”则是人造地球卫星。1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功。 杨振宁 他们是 同乡 同学 情同手足的 好朋友 一个获诺贝尔奖 蜚声世界半世纪 一个为国造核弹 隐姓埋名28载 　　美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。 邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。 字音 元勋( ) 孕( )育 鲜( )为人知 鞠( )躬尽瘁( ) 罗布泊( ) 黯( ) 曛( ) 铤( ) xūn yùn xiǎn jū cuì pō àn xūn tǐng 解释词语 1.宰割：比喻侵略、压迫、剥削 。 2.彷徨：比喻犹豫不决，没有方向。 3.仰慕：敬仰思慕 。 4.可歌可泣：值得歌颂，能使人感动得流泪的。 5.鲜为人知：很少有人知道 。 6.当之无愧：得到某种称号或荣誉，一 点儿也不觉得惭愧；名副其实。 解释词语 7.锋芒毕露：比喻锐气和才华等全都显露在外面。 8.家喻户晓：每家每户都明白；人人皆知。 9.妇孺皆知：妇女、小孩都知