- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
计算机教学中学生应用能力的探究随着科学技术的发展计算机网络技术的进步多媒体技术正在改变着人们的工作学习和生活高等师范学校计算机基础教育是未来的教育工作者素质教育的一个重要组成部分不言而喻计算机网络课程已经成为一门必修课同样地学生使用计算机的能力已成为衡量自身能力成为一名合格的老师的必要条件之一对于如何提高学生的计算机素养和计算机技能我们进行了多年的实践也取得了一些成绩一高等师范学院计算机教学的基本情况随着互联网技术的发展互联网的应用已日益普及广大学生通过学校的计算机教育掌握了丰富的理论知识和计算
计算机教学中学生应用能力的探究
; 随着科学技术的发展,计算机网络技术的进步,多媒体技术正在改变着人们的工作、学习和生活。高等师范学校计算机基础教育,是未来的教育工作者素质教育的一个重要组成部分,不言而喻,计算机网络课程已经成为一门必修课。同样地,学生使用计算机的能力已成为衡量自身能力,成为一名合格的老师的必要条件之一。对于如何提高学生的计算机素养和计算机技能,我们进行了多年的实践,也取得了一些成绩。; 一、高等师范学院计算机教学的基本情况; 随着互联网技术的发展,互联网的应用已日益普及,广大学生通过学校的计算机教育,掌握了丰富的理论知识和计算机操作技巧。然而,目前大多数学校在计算机教
文档评论(0)