五年级教学计划MicrosoftWord文档.docVIP

五 年级 第 一 学期音乐教学计划 教学对象情况分析：五年级学生共有五个班，我教4个班，男女生学习情况比较均衡。经过四年的有目的，有计划地训练，已具备了一定的音乐基础知识。常用的音乐记号也有所了解；在教学中我们是特别侧重于唱歌教学这一块，演唱的技巧和声音都日趋完整。音乐学习的习惯也很好，师生互动已经达到了比较默契的程度。演唱的技巧和声音都日趋完整。能够自觉的聆听音乐，整体素质不错，但有一部分学生学习习惯有待纠正。总之是一群比较可爱的孩子们，真的很喜欢他们！在今年的音乐教学中，应该从更多的方面去研究教材，通过音乐培养孩子们积极乐观的态度，培养音乐兴趣和学习的愿望提高孩子们的音乐审美能力，同时也不断的提高自己！孩子们我来了，你们准备好了吧，自由地飞起来吧！ 教学目标： （一） 表现 ①能充满自信的独立背唱2~4首歌曲。 ②能与其他同学一起合作表演合唱曲目。 ③能自编动作，与其他同学一起合作排演歌曲。 （二） 基本乐理知识 ①能认识6/8拍并了解强弱规律。 ②认识“#”、倚音、波音等音乐标记。 ③了解变拍子的含义。。。。。。。。。。。。 ④能视唱所学歌曲的旋律。 （三） 聆听 ① 能积极的聆听教材中的乐（歌）曲，并随着音乐的情绪进行情感的表达。 ② 能用语言，线条，图片描绘听到的音乐 ③ 了解中外著名音乐家的生平，如舒曼，格里格。 教学措施 ①注重学习过程的评价，把学生的学习兴趣、态度、参与程度纳入考查范围。 ②认真备课，不断探索新的教学方法。 ③公平对待每一个学生，多鼓励，少批评。 ④鼓励学生课外学习音乐。利用多媒体，让学生从视觉听觉多方位感受音乐。 教学进度表 周 次 内 容 课时 备注 第1— 2周 第一课《朝夕》 4 第3— 4周 第二课《农家乐》 HYPERLINK / 4 第6—7周 第三课 《足迹》 4 第8— 9周 第四课《可爱的家》 4 第10— 11周 第五课 《故乡》 4 第12— 13周 第六课 《欢乐的少年》 4 第14— 15周 第七课《雨花》 4 第16周 第八课《冬雪》 2 第17周 第九课《对花》 2 第18— 20周 总复习 2