推荐给大学生的十本书.docVIP

朱星屋老师推荐书目 注：福建师范大学马克思主义学院 说明：要任何一位老师推荐十种书籍，我想都是困难的。困难的原因在于要考虑多方面的状况，同时又要在难以计数的著作中选出十种，所以推荐书目往往是越多越容易办到。不过综合我们思政（2）班的专业、年级、未来职业等多方因素，我推荐的十种书籍都是与我们这一代人的气质最密切相关的书。为方便起见，我特将这十种书籍分成专业学习类、历史经典类、大学理想类、知识分子类和读书方法类五种（分类或不尽客观），各选两种书籍。选择时尽量考虑中西因素、专业与跨专业等因素的平衡。每种书籍下面备一说明，既说明选择此书的原因，也同时说明此书的相关语境及延伸阅读的方向等等。 人类知识和精神的积累迄今太丰厚，只选十种，难以取舍，如这里面有几个领域都没有推荐：（1）马克思恩格斯全集（尤其MEGA2）中的经典著作，如《德意志意识形态》、《反杜林论》等；（2）西方古典学，如柏拉图《理想国》，马可·奥勒留《沉思录》，乃至于文艺复兴以降的古典哲学，如霍布斯《利维坦》、卢梭《忏悔录》、黑格尔《历史哲学》等；（3）中国古典学，如《庄子·天下》、《荀子·非十二子》、《汉书·艺文志·诸子略》等；（4）现代社会科学著作，如西方社会学、人类学和政治学等方面的经典著作，如马克思·韦伯《新教伦理与资本主义精神》、涂尔干《论自杀》、列维·斯特劳斯《野性的思维》等；（5）中国现代人文社科经典著作，如钱穆《国史大纲》、王国维《人间词话》、陈寅恪《柳如是别传》、梁启超《中国近三百年学术史》等；（6）科学史方面的著作，如李约瑟《中国科学技术史》、吴国盛《科学的历程》、托马斯·库恩《科学革命的结构》等；（7）现代以来国内外的经典文学著作，如川端康成《雪国》、普鲁斯特《追忆似水年华》、张承志《心灵史》等；（8）当代国内人文社科学界的经典著作，如罗宗强《隋唐五代文学思想史》、汪晖《现代中国思想的兴起》、段义孚《空间与地方》（Space and Place，University Of Minnesota Press,2001.）等。总之可读之书甚多，这些领域大家可自行选择阅读，不以我的推荐为限。 不过推荐十种书籍也有优势，因为任何推荐背后都同时包含了不推荐。我推荐此十种书籍背后的良苦用心，读者诸君量可体会。当然更多地我们可以根据自己的专业学习、兴趣爱好、预期职业，自己找其他的书来读，调整和优化自己的知识结构。世界美丽，人生美好，不妨让书籍陪伴我们。——朱新屋谨记 一、专业学习类 戴维·麦克莱伦《马克思之后的马克思主义》，林春等译，北京：东方出版社，1986年。 说明：此书可以配合戴维·麦克莱伦《马克思主义之前的马克思》（Marx before Marxism，Harper Row, 1970.）、汤姆·洛克曼《马克思主义之后的马克思：卡尔·马克思的哲学》（杨学功、徐素华译，北京：东方出版社，2008年）两书并读，对马克思主义学术史能有大致的了解。 周一平《中共党史文献学》，上海：华东师范大学出版社，2011年。 说明：此书是目前为止最好的中共党史研究入门著作。可配合荣新江《学术规范与学术训练：中国古代史研究入门》（北京：北京大学出版社，2011年），学会更具普遍意义的研究之问题意识、资料搜集和写作方法。 二、历史经典类 顾颉刚《古史辨自序》，石家庄：河北教育出版社，2003年。 说明：历史学类产生了很多经典著作，很难取舍。这里推荐顾颉刚此书，一方面可以让大家了解20世纪初期著名的“古史辨派”和“疑古运动”（“古史辨运动”），另一方面可以了解历史学或学术研究思路，包括学术研究如何与日常生活经验结合起来等问题。另可参读王汎森《古史辨运动的兴起：一个思想史的分析》（台北：允晨文化，1987年）。 何炳棣《读史阅世六十年》，桂林：广西师范大学出版社，2005年。 说明：何柄棣是明清史学研究大家，也是第六届庚款公费留美学生，此书凝聚了作者六十年的学术研究经验。类似的著作有：罗尔纲《师门五年记》（北京：三联书店，2012年）、周一良《天地一书生》（北京：北京大学出版社，2010年）、黄仁宇《黄河青山：黄仁宇回忆录》（北京：三联书店，2007年）、何兆武《上学记》（北京：三联书店，2006年）、李埏、李伯重《良史与良师：学生眼中的八位著名学者》（北京：清华大学出版社，2012年）、吴相湘《三生有幸：史学家吴相湘长篇回忆录》（北京：中华书局，2007年）等，可以配合阅读。 三、大学理想类 约翰·亨利·纽曼《大学的理想》，徐辉、顾建新、何曙荣译，杭州：浙江教育出版社，2001年。 说明：此书是目前国内外对大学（象牙塔）理念阐述最精到、最系统和最高贵的著作。可以配合以下四种著作阅读：卡尔·雅斯贝尔斯《大学之理念》（邱立波译，上海：上海人民出版社，2007年）、金耀基《大学之理念》