第二章力物体的平衡.docVIP

第二章 力 物体的平衡 练习一　　力、重力、弹力 1、下列关于力的说法，正确的是： A、物体之间的作用力，一定是成对出现的 B、物体之间没有相互接触，就不可能有力的作用存在 C、一个力可以同时作用在两个或两个以上的物体上 D、物体受到几个力作用，就一定有同样多的施力物体存在 2、放在水平地面上的书，它对地面压力和它的重力之间关系为 A、压力就是重力 B、压力和重力是一对平衡力 C、压力的施力物体是重力的受力物体 D、压力的受力物体是重力的施力物体 3、关于弹力，下列说法中错误的是： A、通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 B、压力和支持力的方向总是垂直于接触面 C、轻杆一端所受的弹力的作用线一定与轻杆重合 D、轻绳一端所受的弹力的作用线一定与轻绳重合 4、关于物体的重心，下列说法正确的是： A、重心是物体内最重的一点 B、重心的位置只跟物体的形状有关 C、重心总是在物体上，不可能在物体之外 D、重心是物体各部分所受重力的合力的作用点 E、形状规则的物体重心必与其几何中心重合 5、画出图2-1中物体A受到弹力（A物体受力平衡） 6、在表示弹力大小的公式中，下列说法中正确的是 A、式中反映了某个具体弹簧的一种特性 B、弹簧越长其值越大 C、对物体发生任何形变的情况都适用 D、k等于弹簧所受的外力与弹簧长度的比 7、原长为16cm的轻质弹簧，当甲、乙二人同时用的力由两端反向拉时，弹簧长度变为；若将弹簧一端固定在墙上，另一端由甲一人用200N的力拉，这时弹簧长度为 cm;此弹簧的劲度系数为 N/m 8、一条轻弹簧和一根细线共同拉住一个质量为m的小球，平衡时细线是水平的，弹簧与竖直方向的夹角是，如图2-2所示，若突然剪断细线，则在刚剪断的瞬时，弹簧拉力大小是 ，小球加速度的方向与竖直方向的夹角等于 。（91年湖南） 图2-2 　9、如图2-3所示，一根劲度系数为弹簧竖直放于水平地面上，上压质量为m的木板；另一根倔强系数为的弹簧下端与木板相连，两根弹簧的质量均可不计。若要使重物重新平衡，且下面弹簧所承受的压力恰为时，则应将上面的弹簧A端竖直向上提起一段距离d= 。 图2-3 练习二　　摩擦力 1、关于摩擦力，有如下几种说法，正确的是 A、摩擦力总是阻碍物体的相对运动 B、摩擦力与物体运动方向有时是一致的 C、静擦力的方向可能与物体运动方向垂直 D、静止物体所受静摩擦力一定为零 2、如图2-4，木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个人即、和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中，=2，若撤去力，则木块在水平方向受到合力为 A、10，方向向左 B、2，方向向左 C、零 D、无法确定 图2-4 3、如图2-5，皮带是水平的，当皮带不动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为，当皮带向左运动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平力为，则 A、F1=F2 B、F1F2 C、F1F2 D、以上三种情况都可能 图2-5 当皮带向左运动时，为使物体向右匀速运动，则、大小关系又如何呢？ 4、物体静止在斜面上，当斜面倾角变小时，下列叙述中正确的是 A、物体对斜面的正压力增大 B、物体不会沿斜面下滑 C、物体对斜面的静摩擦力增大，方向沿斜面向上 D、物体对斜面的静摩擦力减小，方向沿斜面向上 5、如图2-6所示，甲、乙、丙三个物体，质量相同，与地面动摩擦因素相同，受到三个大小相同的作用力F，它们受到的摩擦力的大小关系是： A、三者相同； B、乙最大 C、丙最大 D、已知条件不够，无法判断谁最大。 图2-6 6、在两块木块中间夹着一个5N重的方形木块m，如图2—7所示， 垂直加在木块上的作用力是15N，木块与木块间的动摩擦因素是0.2。 如果从下边把木块拿出来，需要用多大的力？如果从上边把它拿出来， 需要用多大的力？