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综合练习整式的加减运算
综合练习 整式的加减运算
1.下列合并同类项的运算中,结果正确的是( )
A.2ab+3c=5abc B.-5ab-(-6ba)=-ab C.3x2y-3yx2=0 D.m3-2m3=-
2.下列式子正确的是( )
A.a-(b-c)=a-b-c B.-(a-b+c)=-a+b+c C.c+2(a-b)=c+2a-b D.a-b-c=a-(b+c)
3.某天数学课上,老师讲了整式的加减.放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真地复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:(-x2+3yx-y2)-(-x2+4xy-y2)=-x2_________+y2,横线的地方被钢笔水弄污了,那么横线上应是( )
A.-7xy B.7xy C.-xy D.xy
4.下面计算正确的是( )
A.3x2-x2=3 B.3a2+2a3=5a5 C.3+x=3x D.-0.25ab+ba=0
5.下列各题去括号错误的是( )
A.x-(3y-)=x-3y+ B.m+(-n+a-b)=m-n+a-b
C.-(4x-6y+3)=-2x+3y+3 D.(a+b)-(-c+)=a+b+c-
6.不改变3a2-2b2-b+a+ab的值,把二次项放在前面有“+”号的括号里,一次项放在前面有“-”号的括号里,下列各式正确的是( )
A.+(3a2+2b2+ab)-(b+a) B.+(-3a2-2b2-ab)-(b-a)
C.+(3a2-2b2+ab)-(b-a) D.+(3a2+2b2+ab)-(b-a)
7.如图,第1个图形中一共有1个平行四边形,第2个图形中一共有3个平行四边形,第3个图形中一共有5个平行四边形,…,则第n个图形中平行四边形的个数是( )
A.5n个 B.n2个 C.(n2+n)个 D.(2n-1)个
8.若单项式x2ya与-2xby3的和仍为单项式,则其和为___________.
9.填空:3x-(a-b+c)=_____________.
10.一个多项式加上(-x2-x-5)得(x2+x-5),则这个多项式为____________.
11.一个学生由于粗心,在计算41+N时,误将“+”看成“-”,结果得12,则41+N的值应为________________.
12.化简:(-x2+5x+4)+(5x-4+2x2)=________.
13.已知A=x3-2x2+4x+3,B=x2+2x-6,C=x3+2x-3,则A-(B+C)的值是__________.
14.若a-b=3,ab=-3,则3a-3b-6ab=________________.
15.计算:
(1)2x2-3x+4x2-6x-5; (2)3xy+4x2y-3xy2-5x2y.
16.先化简,再求值:
(1)2x-y+(2y2-x2)-(x2+2y2),其中x=-,y=-3; (2)3x-{4x-2[-(5x-1)+3]},其中x=-2.
17.已知x=-2,y=,求kx-2(x-y2)+(-x+y2)的值.一位同学在做题时把x=-2看成x=2,但结果也正确,已知计算过程无误,求k的值.
18.如图是某居民小区的一块长为b米,宽为2a米的长方形空地,为了美化环境,准备在这个长方形的四个顶点处修建一个半径为a米的扇形花台,然后在花台内种花,其余种草.如果建造花台及种花费用每平方米需要资金100元,种草每平方米需要资金50元,那么美化这块空地共需资金多少元?
19.小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如下表,并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数字的规律,并回答下列问题:
(1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?
(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;
(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,其他五个数的和能等于2 014吗?如能,写出这五个数,如不能,说明理由.
参考答案
1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.D
8.-x2y3 9.3x-a+b-c 10.(2x2+2x) 11.70 12.x2+10x 13.-3x2+12 14.27
15.(1)原式=6x2-9x-5.
(2)原式=3xy-x2y-3xy2.
16.(1)原式=2x-y+2y2-
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