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高二语文学业水平考试模拟试题 一、（每题分，共1分） 1．下列各组词语中加点的字的读音全都正确的一项是　　A．狙（zǔ）击???联袂（jué）? ?编辑（jí ）???? 卷帙(yì)浩繁　　B．逾(yú)越???? ?戏谑(xuè)??? ?羞赧(nn)???? ? 栩（x）栩如生　　C．簇(cù)拥???? ?檄文(xí)??? ?神妪（ù）? ? 溘(hè)然长逝　　D．埋(má)怨? 口讷(nà)??????? 泥淖(ào)?? ? 差（chā）强人意2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是　　A．斐然??? ?万籁有声???? 诛连 ??? 妇儒皆知 　　B．?? ?饮鸠止渴??? ?沉湎??? ?振聋发聩　　C．沧海??? ?殚精竭虑??? ?落寞??? ?徇私枉法　　D．俯瞰??? ?灯火阑栅??? ?熏陶??? ?好高鹜远3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是??　　A. 在北京的现代建筑中，“鸟巢”“水立方”等奥运场馆给人们留下了深刻印象。　　B. 威尔逊先生讲话的意思就是：美利坚的利益跟通用公司的利益休戚相关, 高度一致。　　C. 记者在古玩城看到，不断有人带着藏品来鉴定，而争睹鉴宝过程的游客也络绎不绝。　　D. —块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块不名—文的瓦片，这件事简直太荒唐了！ 4．下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是　　A．《再别康桥》——徐志摩——诗歌　　B．《装在套子里的人》——莫泊桑——小说　　C．《窦娥冤》——关汉卿——戏剧　　D．《小狗包弟》——巴金——散文5．下列各句中没有语病的一句是　　A．　　B．　　C．优秀的小品演员演出时喜欢显出与众不同的体态和手势，以调动观众情绪，活跃现场气氛，放松和缩短自己与观众的距离。　　D．全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力和先进性建设，要求我们全面提高干部教育培训工作的整体水平。6每逢节假喜庆之日，我们都有贴对联的习惯，今年春节有人写了一幅春联，上联是“一曲牧歌传牛背”，下面适合做它下联的一项是??? A..无边柳色绿村头B.?铁牛喘月平畴绿C.?茧手挖来遍地金?D.?为民当效黄牛力?二、阅读下面文章，完成-9题。（每题分，共分） 三、阅读下面的文字，完成-14题。（分）荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”　　轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。　　荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。　　是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。　　轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”　　左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。、对下列加点词的解释，不正确的一项是：A、荆轲顾笑武阳???????顾：回头看B、因左手把秦王之袖???把：抓住C、秦王惊，自引而起???引：伸直身子D、乃引其匕首提秦王???提：用手提起1、下列加点词的意义和用法，与例句中加点词相同的一项是：例：而乃以手共搏之A、以次进???????????????B、以故荆轲逐秦王C、必得约契以报太子也???D、侍医夏无且以其所奉药囊提轲1、对下列句中加点通假字的判断，不正确的一项是：A、秦武阳色变振恐????振：通“赈”B、群臣惊愕，卒起不意???卒：通“猝”C、秦王还柱而走?????还：通“环”D、图穷而匕首见?????见：通“现”1、下列对情节、人物及写法的分析，不正确的一项是A、选文描写了荆轲刺秦王过程中“顾笑武阳”“图穷匕见”“倚柱笑骂”等惊心动魄的场面。B、写荆轲——“笑”——“顾”——“前”三个动作，衬托出秦武阳的胆怯和秦王的威严。C、作者以群臣的惊愕，秦王的惶急、左右的惊呼，从侧面衬托了荆轲的英雄虎胆。D、选文最后写荆轲事败之后“倚柱而笑，箕踞以骂”，从正面刻画了荆轲的英雄形象。1、翻译文中划线的句子（1）使毕使于前? 四、诗文阅读与默写 15、阅读下面这两首诗，完成题。（4分） 16、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（分） （1）（2）呦呦鹿鸣，。 ?，鼓瑟