2017年度届高三语文联合考试试题A卷（新人教版本 第86套）.docVIP

机密★启用前 2014年湖北七市（州）高三年级联合考试 语　文 A卷 本试卷共8页，大题23小题，全卷满分150分，考试用时150分钟。 （zhài） 语文答案 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） １．Ｂ（Ｂ组词语中每对加点字的读音全都相同；Ａ组中的“锻”和“诞”的读音不相同；Ｃ组中的“伺”和“侍”的读音不相同；Ｄ组中的“溺”和“丽”的读音不相同） ２．Ｄ（Ａ组词语全部选自《窦娥冤》，“前合后揠”的“揠”应为“偃”；Ｂ组词语全部选自《雷雨》，“义气用事”的“义”应为“意”；教材中的“贤慧”在第6版《现代汉语词典》中又写作“贤惠”；Ｃ组词语全部选自《拿来主义》，“辩别”的“辩”应为“辨”；Ｄ组词语全部选自《短文三篇》） ３．Ｃ（“耳熟能详”指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来，网络流行语对于网友来说，应是经常听到和十分熟悉的；“家喻户晓”指每家每户都知道，但作为网络流行语来说，许多不上网的人却并不一定都知道；“口授心传”指通过口头讲授和心领神会来传授，而网络流行语不是通过口头讲授和心领神会来传授的；“通俗易懂”指不用解释就能让广大人民群众懂得，而网络流行语只是一种在虚拟社会中广泛流行的语言形式，其中一些词语的含义，如“倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX 、大V、奇葩”等，如果不作解释则是不能让广大人民群众懂得的。“约定俗成”指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的；“相沿成俗”指因袭某种做法传下来，形成风俗习惯；“习以为常”指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了；“司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪。“蹿红”指迅速走红、很快受欢迎；“传播”指广泛散布；“传扬”指事情、名声等传播；“蹿升”指急速上升。“无非”指不外乎、不超出某种范围以外，表示很肯定的意思；“不啻”指不止、不只，表示有省略的意思；“大概”指大致、大约，表示推测和不太准确的意思；“也许”指可能、或许，表示不很肯定的意思。根据整个语段的语境来看，C项的一组词语使用最恰当） ４．Ａ（Ｂ项搭配不当，“人数”可以用“减少”，而“录取率”则应是“下降”、“提高”或“升高”。Ｃ项“是出于为……决定的”杂糅，应去掉“而决定的”。Ｄ项主语中途易辙，应把“自从”调到“新生代民工”前面，让句中的“各级政府”作主语） ５．Ｃ（应为误杀了情人奥菲利亚的父亲波洛涅斯） 二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分） ６．D（文章并没有否定改编经典，作者赞同从历史中汲取有益营养，只是反对戏说、颠覆、调侃。另外，这只是属于文化原创力方面，解决文化危机还包括文化终极价值方面。） ７．Ｂ（Ａ项因果倒置。Ｃ项偷换概念，原文是不能满足人们的“精神需求”，而并非“不能满足人们的需求”。Ｄ项偏离词义，原文是“中国社会正在经历由科技与经济发展带来的最为深刻和剧烈的变化，急切需要新的文化价值观念与之匹配”，此处的“之”应是指“中国社会的深刻和剧烈的变化”而不是指“人们的精神需求”，因此说“与人们的精神需求相匹配”不正确） ８．Ｂ（张冠李戴，“‘文化搭台，经济唱戏’，票房成了文化的价值体现”，应是缺乏文化终极价值的具体表现，而不是缺乏文化原创力的必然选择） 三、古代诗文阅读（共34分，共7小题） ９．Ｂ（句中的“听”应解释“听任，任凭”） 10．Ｃ（①是表明马被驯服了，与能力无关，不合题意；③是表明马与主人感情笃深，独忠于主人，与能力无关，不合题意；⑥是说马毅然脱缰奔向老主人，体现其忠义，不合题意；②表明马驮得多，跑得快；④和⑤都表明马能“解人语”，往返不须人驭，能力超群） 11．Ｂ（拔高了马的本领，是家人估计祖父事情办完了，要去接他回来，才叫马去的） 12．⑴叫寨子里的人把一群马赶进巷子里，突然从墙头跳到那马背上，任凭它跑到哪里。（得分点：“蓦”“之”译对各1分；大意正确1分，共３分） ⑵凡是它所去过的地方，只要把地名告诉它，它就能自己去到那个地方。（得分点：“经历”“语”译对各1分；大意正确1分，共３分） ⑶别人的丰厚供养条件，它不曾一顾，唯独对它的主人能够牺牲自己的生命。（得分点：“豢”“盼”译对各1分；大意正确1分，共３分） 【文言文参考译文】 先祖父崇级很喜欢马，也善于相马，家中常养数十匹马，都是劣马，并不满意。山寨的蛮人家里有一匹马，很喜欢踢人咬人，寨子中没有人敢接近它。出去放牧时，常听任它数日不归。先祖父听说后说道：“这恐怕是匹良马吧？”便派仆人招弟去看看。招弟回来，说的确是匹好马。先祖父又亲自去看，果真不错。便议价购买，马主人认为这匹马不太好驾驭，所以要价很便宜。不过说：“这马向来没有缰绳，要自己加上去。它服不服，与我无关。”招弟本擅长驯马，叫寨子里的人把一群马赶进巷子里，突