2017年度年新人教A版本高中数学必修五 2.1数列的概念与简单表示法第1课时目标导学.docVIP

第1课时　数列的概念与简单表示法 1．理解数列的概念、表示、分类． 2．理解数列的通项公式及其简单应用． 3．能根据数列的前几项写出一个通项公式． 1．数列 (1)定义：按照一定顺序排列的一列____叫做数列． (2)项：数列中的每一个数都叫做这个数列的____．数列中的每一项都和它的序号有关，排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做______)，排在第二位的数称为这个数列的第2项……排在第____位的数称为这个数列的第n项． 数列的特征：①每一项都是数；②数列中的数有顺序，同一组数可组成多个不同的数列． (3)表示：数列的一般形式可以写成：a1，a2，…，an，…，简记为______．an表示数列中的第n个数． 【做一做1】 下列说法错误的是(　　) A．数列4,7,3,4的首项是4 B．数列{an}中，若a1＝3，则从第2项起，各项均不等于3 C．数列－1,0,1,2与数列0,1,2，－1不相同 D．数列中的项不能是三角形 2．数列的分类 (1)按数列的项数是否有限，分为有穷数列和无穷数列． 项数______的数列叫做有穷数列；项数______的数列叫做无穷数列． (2)按数列的每一项随序号的变化趋势，分为递增数列、递减数列、常数列和摆动数列． 从第2项起，每一项都______它的前一项的数列叫做递增数列；从第2项起，每一项都______它的前一项的数列叫做递减数列；各项______的数列叫做常数列；从第2项起，有些项______它的前一项，有些项小于它的前一项的数列叫做摆动数列． 在写数列时，对于有穷数列，要把末项(有穷数列的最后一项)写出，如：数列1，，，…，表示有穷数列；但如果把数列写成1，，，，…，，…或1，，，，…则表示无穷数列． 【做一做2】 数列5,4,3，m，…，是递减数列，则m的取值范围是__________． 3．数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与______之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式． (1)已知通项公式an＝f(n)，那么只需依次用1,2,3，…代替公式中的n，就可以求出这个数列的各项． (2)一个数列的通项公式可以有不同的形式，如an＝(－1)n可以写成an＝(－1)n＋2，还可以写成an＝这些通项公式形式上虽然不同，但都表示同一数列． (3)数列的通项公式也可用一个分段函数表示．例如，函数1,0,1,0，…的通项公式可以表示为an＝ (4)数列的通项公式实际上就是相应函数的解析式． (5)并不是所有的数列都有通项公式，就像并不是所有的函数都能用解析式表示一样． 【做一做3－1】 数列{an}中，an＝3n－1，则a2等于(　　) A．2 B．3 C．9 D．32 【做一做3－2】 已知数列1,2,3,4，…，则这个数列的一个通项公式是(　　) A．an＝1 B．an＝n2 C．an＝n D．an＝1．(1)数　(2)项　首项　n　(3){an} 【做一做1】 B 2．(1)有限　无限　(2)大于　小于　相等　大于 【做一做2】 (－∞，3) 3．序号n 【做一做3－1】 B 【做一做3－2】 C 1．对数列有关概念的理解 剖析：要准确理解数列的定义，需特别注意定义中的两个关键词：“一列数”，即不止一个数；“一定顺序”，即数列中的数是有顺序的．同时还要注意以下五点： (1)数列中项与项之间用“，”隔开． (2)数列中的项通常用an表示，其中下标n表示项的位置序号，即an为第n项． (3)与集合中元素的性质相比较，数列中的项也有三个性质： ①确定性：一个数在不在数列中，即一个数是不是数列中的项是确定的．(与集合相同) ②可重复性：数列中的数可以重复．(与集合不同)如数列1,1,1，而由1,1,1组成的集合是{1}． ③有序性：一个数列不仅与构成数列的“数”有关，而且与这些数的排列次序有关．(与集合不同)如1,3,4与1,4,3代表不同的数列，而集合{1,3,4}与{1,4,3}却是相同的． (4)“项”与序号n是不同的：数列的项是这个数列中某一个确定的数，它实质上是序号n的函数值f(n)；而序号则是指该项在这个数列中的位置序号．另外，序号与项数也是不同的概念，项数表示整个数列共有多少项． (5){an}与an是两个不同的概念：{an}表示数列a1，a2，a3，…，an，…，而an只表示数列的第n项．2.数列与函数的关系 剖析：对于数列{an}中的每一项的序号n与这一项an的对应关系可以看作序号集合到另一个数的集合的映射．例如数列1，，，，，可用映射表示，如图． (1)数列是一个以正整数作为自变量的特殊函数，因此在解决数列问题时，要善于利用函数的知识、函数的观点、函数的思想方法来解题，即用共性来解决特殊问题．如由数列是定