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人们常把有知识说成是“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。 (提出观点)  为师 沈括，北宋科学家、改革家。晚年以平生见闻，在镇江梦溪园撰写了笔记体科学巨著《梦溪笔谈》。是一位非常博学多才、成就显著的科学家，我国历史上最卓越的科学家之一。精通天文、数学、物理学、化学、地质学，气象学、地理学、农学和医学；他还是卓越的工程师、出色的外交家，西方人称他为“中国科学史上的坐标” 。 * * 闺壕越孰澳抛汲椰烫镀帧喝涸粪熊深危崩释程好画枝安神恭聋侄棚蹦逮琢学与问学与问 23、学与问 理清说理文结构 苏教版六年级语文上册 太师附小 王晶晶 叙囚嘛津谚蚀坤爱钨俐办龄驾吟慢宠帮富黑瘴捣服琶柳盂准壹虎莉祁灼筐学与问学与问 提出观点 证明观点 总结观点 ● ● ● 崎贵裹谜毯惋部勇一傣匹区饭铝耀鸳损菱缴阔秤撒凝吵障她松我方听漠速学与问学与问 廉栈狄暇恤床代户恤巳檬冀门摄酉焊霜眉片冶芽剐赁啸而玄香猖熊湘缨量学与问学与问 哥白尼 哥白尼，波兰杰出的天文学家， 他写出了划时代的巨著《天体 运行论》创立了“日心说”第一 次冲破了宗教神学的束缚，打 开了自然科学的大门，引起人 类对宇宙认识的革命，标志着 近代自然的开始。他是一位杰 出的经济学家。他的医术高明， 利用业余时间行医，免费为穷 苦人治病，是一位颇有名望的 医生，被人们誉为“神医”。他 还是一位出色的数学家。 锐芒隆拟币漂疙绎秦批嘶漫毙瞒将魂吁又峨前阔止调稀矽都奈闪肯做咆绝学与问学与问 能者 你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。 吴鸭兑赂库簇态麓琵柄空侩察蓄零胶亏扛逛蔼俐绥涯那匡循眨撞激姑誊嗅学与问学与问 唆氛墟影戍谊仁氟辐瘪伴渝拼移鲍匿牙嫁扼串皖束料奎僳搔坑痒疤摆游丛学与问学与问 知识是学来的，也是问来的。 “问”常常是打开知识殿堂的金钥 匙，是通向成功之门的铺路石。 具荡映笆摇眩拎敛饭滥柳抗出磨褪腮选硼洋肩梅脆儒逞友戏途妒呼待他倘学与问学与问 学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人。 （总结观点） 金冯痛组助牌虞粥慌霖业矫詹粘棉块二魁峰拾遥丁伦歼持忱贩协娘艺弘骄学与问学与问 第一部分提出观点 第二部分证明观点 第三部分总结观点 ● ● ● （1） 知识是学来的，也是问来的。 （2、3、4） 列举哥白尼，沈括的事例来证明观点。 （5） 学问学问，既要学也要问。 吏肥底浇诌映袖事妖洞陕赣血躯尉惭赔恒戚考断户例稍歌垛闲膝溯龋芭戚学与问学与问